弘扬中华传统文化,教学生做“大”写的人——在语文教学中弘扬中华优秀传统文化的探索

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一、以课堂教学为主阵地,在语文教学中渗透传统文化教育。抓住常规课堂教学这块主阵地,在传授学生知识、方法、技能的同时,有意识地、更多地关注学生的情感态度和价值观,把对文本的分析和对“人”的分析联系起来,挖掘文学作品的人文性,凸显社会主义核心价值观。(一)古诗词,不可忽略的财富中国是诗的国度、文的国度。古代诗文是我国传统文化的载体,古代诗文一定程度上代表了中国古代文明的精神,值得我们仔细地欣赏、品味。在我们小学阶段的课本当中有 First, to classroom teaching as the main front, penetration of traditional Chinese culture and education in Chinese teaching. Grasp the main position of regular classroom teaching, while imparting students knowledge, methods and skills, pay more attention to the students' emotional attitudes and values ​​consciously, and make the analysis of the text and the analysis of “people ” Get up and tap the humanities of literary works, highlighting the core values ​​of socialism. (A) ancient poetry, wealth can not be ignored China is the kingdom of poetry, the kingdom of literature. Ancient poetry is the carrier of our traditional culture. Ancient poetry and writing, to a certain extent, represents the spirit of ancient Chinese civilization and deserves our careful appreciation and taste. There are textbooks in our elementary school
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