【摘 要】
：
初中科学课程标准指出:“教学中应重视观察和实验,使学生通过观察和实验来理解和掌握自然科学的概念、原理和规律。”学生在实验过程中,通过观察、提出假设、实验探究等方式,
论文部分内容阅读
初中科学课程标准指出:“教学中应重视观察和实验,使学生通过观察和实验来理解和掌握自然科学的概念、原理和规律。”学生在实验过程中,通过观察、提出假设、实验探究等方式,引发认知冲突,发现、理解、掌握蕴含其中的科学知识。
The junior high school science curriculum standard states: “Teaching should emphasize observation and experiment so that students can understand and master the concept, principle and law of natural science through observation and experiment.” During the experiment, students put forward hypotheses and experiments Explore and other ways, triggering cognitive conflicts, discovering, understanding and mastering the scientific knowledge contained therein.
其他文献
聚乙烯醇缩甲醛107胶,是以聚乙烯醇和甲醛为主要材料,并加少量盐酸、氢氧化钠与水,在一定温度条件下缩合反应生成的产物,如在水泥或水泥砂浆中掺入适量,可使水泥浆或水泥砂
一、从表象入手,直观感知1.低年级儿童自控能力较弱,思维也带着很大的具体性,无意注意占据优势。如何利用这种无意注意,取决于教学内容的具体性和直观性。在教学中,可采用插
汉字是世界上最古老的文字之一,它是一种文化,凝聚着一种民族精神。因此,《语文课程标准》非常重视写字教学,把它作为了低年级语文教学的一项十分重要的任务。对1-2年级的写
目的分析盐酸二甲胺四环素治疗种植体周围炎的临床疗效。方法从2008年1月~2013年1月来我院治疗种植体周围炎的患者中选出24例,其中共有25枚种植体出现炎症,对其进行盐酸二甲
摘 要：在专利审查实践工作中不可避免地存在专利审查标准不一致的问题，本文围绕专利审查标准不一致的原因以及专利审查标准一致的内涵进行了论述，并对促进专利审查标准一致的方式提出了完善的建议，特别是对如何建立规范的专利案例指导制度给出了具体建议。 关键词：专利 审查标准 一致性 成文法天然具有滞后性，专利法及其实施细则也不例外。现代社会发展迅速，科学技术日新月异，专利申请复杂多变，因而
一、值日报告的模式及呈现形式1.值日报告的模式根据值日报告的表现方式,笔者将它分为互动式和汇报式两大类。互动式即一名学生以向其他学生或教师提问的形式做值日报告,其中
无粘结预应力双向密肋楼盖快速施工于树良，吴兵，符萍芳，冯大斌，徐金声１工程概况北京大钟寺农贸市场工程，是北京“八五”计划菜篮子重点工程，占地４．１公顷，建筑面积７．６万ｍ２批发大厅为一期工程，建
位于上海市区西部(?)北豪宅区的(?)北新区三区二期工程,其范围东起古北路、西至水城南路、南起古羊路(徐虹铁路支线)、北至虹延路(规划从延安路直通机场的专用道)。占地约32
中国功夫多厉害呀,老外都看傻了。这可不是花架子,一招一式都是有讲究的。这不,“携手- 2007”中印陆军联合反恐训练正式展开,中印双方参训部队官兵分别表演了各自的拿手绝技
教材:人教版课标本六年级下册第2课教学目标1.知识与能力目标:掌握本课生字新词,熟读课文,背诵自己喜欢的段落,培养学生鉴赏、品评语言文字的能力。2.过程与方法目标:通过反