【摘 要】
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一、努力使课堂教学生活化,促进学生思雏的发展,培养学生的创新意识rn既然数学来源生活,那么我们的数学教学就应联系生活,贴近生活,这样才能拉近学生与数学知识之间的距离,使
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一、努力使课堂教学生活化,促进学生思雏的发展,培养学生的创新意识rn既然数学来源生活,那么我们的数学教学就应联系生活,贴近生活,这样才能拉近学生与数学知识之间的距离,使学生产生亲切感,诱发学生的内在知识潜能,使他们主动地动手、动脑、动口,以达到对自我生活、心理需要的满足,获得成功的喜悦感,从而促进学生思维的发展,培养学生的创新意识.
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