主题式学习在小学信息技术课中的实践与思考——以多媒体作品制作课程为例

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本文阐述了主题式学习模式在小学信息技术教学中的理论认识,多媒体制作课程的实践,以及信息技术主题式学习活动课的几点思考。 This essay elaborates the theoretical understanding of thematic learning mode in elementary school information technology teaching, the practice of multimedia production course, and the thinking of information technology thematic learning activity class.
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