左乙拉西坦注射液与左乙拉西坦片在健康受试者中的药代动力学比较

来源 :中国临床药理学与治疗学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyuallen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较在空腹条件下,国产左乙拉西坦注射液与原研药左乙拉西坦片给药时的药代动力学参数,并观察两者在健康受试者中的安全性与耐受性。方法:利用已经建立的高效液相色谱质谱(HPLC-MS/MS)分析法测定健康受试者两周期给药前后血浆样本中的左乙拉西坦药物浓度。结果:受试者分别静脉注射左乙拉西坦注射液和口服左乙拉西坦片后,左乙拉西坦的主要药代动力学参数如下:t1/2分别为(7.70±0.85)、(7.81±0.88)h;Tmax分别为(0.70±0.10)、(0.90±0
其他文献
陈鹤琴先生指出:“活教育的课程是把大自然、大社会作为发点,让学生直接对它们去学习。”在课程游戏化的大潮下,作为老师,更要关注幼儿的自发行为,鼓励幼儿自主探索发现。《
文中介绍了时间线的基本概念,并根据其在多媒体课件的编辑与再编辑过程中对时间的可视化能力非常强的特点,结合多个编辑单元的功能扩展,提出了一种在课件编辑模块中具有多编
在小学数学教学中,学生的数学思维水平与其推理能力息息相关。为了提升学生的数学学习素养,克服学生学习数学上的厌倦心理,教师应不断创新教学方法、灵活运用教学策略,渐进地培养好学生的数学推理能力。笔者结合多年来的数学课堂教学经验,就培养学生数学推理能力的必要性与策略进行以下探析。  一、数学推理在小学数学教学中的体现  在小学生的数学学习中,最常用到的是合情推理。面对较为复杂多样的数学图形与实物,教师要
在基础教育中小学科学教学属于非常重要的组成部分,可以对学生的科学素质进行培养。随着新课改的不断深入,培养学生科学素养越来越重要。在科学教学过程中,教师要注重紧密联
BSP是嵌入式系统中用于实现硬件无关性的底层软件,完成对指定硬件的配置和管理.随着嵌入式系统的发展和普及,其规模越来越大,BSP的复杂度也急剧增加,传统的BSP开发方法已经不
数学模型思想是小学数学核心素养之一,在小学数学的学习过程中发挥若重要的作用。教师培养小学生建立数学模型思想,有助于提高他们解决问题的能力,为他们今后的学习典定坚实
现代社会对人才的培养提出了更高要求,在科学技术发展的时代下,社会更需要有创造力的综合性人才。人才的培养与教育息息相关,为了与时俱进,在教学领域中改善传统教学模式至关
小学数学是一门基础性学科,在学生的学习过程中发挥着十分重要的作用,也是小学生打下良好基础的学科。小学数学能力包括计算、阅读与认知能力,而阅读能力在小学数学的教学过
每个学生都是一个独立的个体,学生之间的认知水平以及智力都会存在不同。为了能够对每个学生都形成推动性作用,有效加强其整体的学习效果以及学习能力,教师应创新教学手段,对
小学阶段,学生处在身心各方面发展还不够成熟的时期,没有形成自己成熟的价值体系。数学教学目前还存在着诸多问题,有待于进一步改进、提高教学水平,尝试创新教学方式,注重培