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远洋岛礁工程的建设中,在不破坏岛礁自然生态环境的情况下,利用疏浚航道产生的珊瑚和海水制备混凝土,可以有效解决原材料短缺的问......
无线自组织网络(Ad Hoc网络)是近几十年来发展较快的一种具有自组织、多跳、无中心等特点的无线网络,整个网络由一系列移动终端组......
东部沿海经济发达地区的大型工程（高速公路、机场跑道等）相继建在饱和粘性土地基上，以往对地基土特性的认识以及工程设计中都是依赖于......
通常,微乳液是指在表面活性剂存在下或与助表面活性剂同时存在下,互不相溶的油和水形成的热力学稳定、各向同性且透明的分散体系,......
本文采用多区渗透模型（MIX2.0）研究了热压自然通风与机械通风共存的大开口建筑多元通风。分析了两种类型的大开口多元通风存在的通风......
经皮给药电穿孔技术是将高压脉冲施加到皮肤上,使皮肤出现新的可逆瞬时亲水性孔道,增加药物分子通过皮肤的能力,它对促进大分子药......
目前裂隙岩体的注浆很大程度上是非可控注浆，岩土体注浆后的固结体的形状和尺寸是无法预测的。关于研究和建立随机裂隙岩体灌浆的数......
胶体易吸附放射性核素、痕量金属和有机化合物等到其表面与之相结合，对海洋中元素的存在形态、迁移转化和生物地球化学循环起着重要......
为提高亚麻木脂素的纯度,在对提取液进行冷冻干燥前,用中空纤维超滤装置对亚麻木脂素提取液进行澄清、净化.以超滤理论为基础,建立......
【案例背景】 我参加了杭州市教育局、市小管会2013年送教下乡教学活动。听了周老师的《确定位置》一课感受颇深，想与大家交流研......
随着新课程标准的不断落实，我国各级教育机构应新课改要求，都在积极努力地进行课程教学改革工作，其最终目的就在于顺应社会发展潮流，响......
数学模型思想是小学数学核心素养之一,在小学数学的学习过程中发挥若重要的作用。教师培养小学生建立数学模型思想,有助于提高他们......
介绍钌基厚膜电阻的三种传导模型.三种模型都可以得到较满意的R-V曲线,不足处是链模型得出电阻率和导电相粒子形状及尺寸的关系和......
数学模型是沟通数学与现实世界的桥梁。在小学数学教学中，教师应根据知识本身的特点以及小学生的心智发展水平，通过组织高质量的思维......
为了探索水力压裂条件下焦作'三软'(软煤、软顶和软底)矿区低渗煤层煤层气渗透机理及产出规律,首先基于储层压裂缝扩展模......
本文在厘定坝基渗透模型和边界条件的基础上,运用数值模拟的方法,对坝基渗流场水力坡降和坝基渗透稳定性进行研究.研究表明,目前大......
为了探索焦作“三软”煤层(软煤、软顶和软底)水力压裂条件下煤层气渗透机理及产出规律,首先基于储层裂缝扩展模型,考虑压裂后煤体......
基于渗透模型的网络攻击路径挖掘方法，通过匹配知识库定义的基本渗透过程，模拟攻击过程中网络安全状态变迁，挖掘可能达到特定攻击目标......
对压力式喷嘴雾化过程气液传质性能进行了研究,考察了CO2-H2O、C2H2-H2O、O2-H2O、CO2-paraffin系统中液体对气体的吸收速率。液体......
建立了热塑性树脂熔体渗透浸渍纤维的理论模型，由此表征了工艺参数、熔体黏度和纤维结构对浸渍时间的影响规律。结果表明，熔融尼龙树......
<正>【教学内容】苏教版四年级下册第48页例1、练一练和练习八1～4题。【教学过程】一、引入:创设情境,激活经验创设情境:每年的3月1......
为了解决液相伴有瞬时不可逆反应传质过程没有精确的解析解的问题，提出了对其增强因数的数值解法，该方法可以精确解出扩散系数比r>0．0......
<正> 一、前言近年来随着填料的不断改进和更新,填料塔的应用越来越广,已成为能与板式塔和其它传质设备相媲美的重要设备。由于对......
<正>本文以"用二次函数解决问题(2)"一课的设计思路及意图为例,谈谈教学中如何渗透模型思想,促进学生核心素养的成长.一、教材分析......
<正>在高中阶段,学生的时间紧、任务重,如何提高其生物课复习效率,是教师必须思考的一个问题。笔者通过教学实践发现,通过构建模型......
利用Pall Filtron Corporation的Ultraslab^TM切向超滤系统，通过3和10ku右旋糖苷的示踪、青岛近岸海水和东海海水样品的胶体有机碳......
考察加压和超临界流体在多孔膜中渗透过程的各种影响因素并进行模型分析,对深入认识过程的传质机理、开发普遍适用的数学模型有重......
数学建模已成为中学数学教育的基本内容.目前,一线教师容易将模型思想、数学建模及数学建模活动混为一谈.本文就教学、试题、案例......
针对当前工业物联网中能源消耗持续增长、环境污染日趋严重等能源问题,提出一种基于云雾融合的工业物联网能源管理架构。该架构利......
<正>在数学教学中引导学生感悟建模过程,发展"模型思想",可以归结到三个字:"磨""模""魔"。一、"磨"所谓"磨",即"琢磨"。也就是教师......
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数学模型是用数学语言概括或近似地描述现实世界事物的特征、数量关系和空间形式的一种数学结构.数学模型不仅为数学表达和交流提......
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煤是自然界中一种常见的沉积岩,它具有显著的各向异性特征。然而目前针对煤体渗透特性研究,多数学者为了简化问题,多假设煤体为各......
《义务教育数学课程标准(2011版)》在课程内容中,提出了要注重发展学生的'模型思想'.通过模型思想的渗透引领学生实现'......
针对泥水平衡盾构工法遇到渗透性较大的砂性土体,或在特殊地质条件下出现泥浆与土体性质不匹配的情况,泥膜不能有效的阻止泥浆对土......
乘法分配律是小学数学中非常重要的运算律,有的学生在课堂上懂得观察、比较、发现规律,但在实际应用中却常出错。本文以北师大版四......
为了深入研究和分析污泥在桨叶式干燥机中的干燥机理,以及污泥干燥焚烧系统的优化运行模式,自行研制了间歇式,单轴和双轴连续式小......
当前,膜污染是困扰膜应用的主要问题之一,国内外针对膜污染进行了大量研究。在以往研究基础上,引入分形理论,明确了膜微形貌结构定......
机械生物处理技术(Mechanical Biological Treatment,MBT)具有减量、减排等优点,MBT垃圾的处理已成为环境岩土工程领域的热门课题......
<正>一数学模型与模型思想(一)数学模型的含义。史宁中教授认为[1],模型有别于一般的数学算式,也有别于通常的数学应用,模型是能够......
