普通高职院校排球公共课自主性教学的实验研究

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运用实验教学法、数理统计等方法对普通高职院校排球公共课自主教学的研究发现,普通高职院校排球公共课中施行自主性教学能够提高学生的排球基本技术和基础理论知识掌握、自主学习能力.在普通高职院校排球公共课教学中呆用自主教学切实可行.
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