专家在科技行政中的法律地位探析

来源 :榆林学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyquan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
明确专家的法律地位是专家参与科技行政决策的法治化的关键问题。在科技行政中,专家与科技行政决策机构之间形成行政合同和行政委托法律关系。行政合同是其中的基础。它明确了专家在科技行政中应该享有的权利和承担的义务。凭借此行政合同,专家接受科技行政决策机构的委托,处理具有专业性和技术性的行政事项,一旦决策失误,法律责任由科技行政机构承担,专家与行政相对人不发生法律关系,但科技行政机关可以追究专家的行政违约责任。 To clarify the legal status of experts is a key issue for experts to participate in the rule of law of science and technology administration decisions. In science and technology administration, experts and science and technology administrative decision-making bodies form the administrative contract and administrative entrustment legal relationship. Administrative contract is one of the foundations. It defines the rights and obligations that experts should enjoy in science and technology administration. With this administrative contract, experts accept the commission of scientific and technological administrative decision-making bodies to handle professional and technical administrative matters. Once the decision-making mistakes, the legal responsibility is borne by the science and technology administrative agencies, and the legal experts do not have any legal relationship with the administrative counterparts. However, Experts can be held accountable for administrative breach of contract.
其他文献
文章介绍了有关企业治理概念的研究现状,对企业治理概念界定的难点进行剖析.
书法是中国特有的一种艺术门类,它是用心与情来完成的,因此它也是富含隐喻价值的艺术。总体而言,书法的隐喻主要表现在用笔、章法、动静等方面。用笔的隐喻主要体现在传达书
20世纪90年代以来,科学技术的快速进步,尤其是高新技术的突飞猛进,促使人类社会发生了重大变化.这种背景下,在欧美大行其道的第三方物流,近期在我国却步履维艰,发展缓慢.文章
作为区域经济重要支撑的陕北区域文化深受中国传统文化的影响。封闭的地理环境和自给自足的传统农耕生活,形成了陕北人自我满足的小农意识,知足常乐、安土重居的观念束缚了人们
【正】 赵万吉是羌族文坛上的重要作家,《汶川县雁门乡概况》在谈到他的情况时云:“赵万吉,号三吉,生于清嘉庆二十四年(1819),殁于光绪十一年(1885)。雁门乡月里村人氏,羌族
[摘 要]“读”是提高学生语言能力和交际能力的重要手段,通过朗读可以提高学生多项能力,同时还能激发学生学习英语的兴趣。  [关键词]高中英语 学习 朗读  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)220057  对于高中英语学习来说,朗读是一项基本要求,也是学好英语的重要法宝。通过朗读,学生能够培养良好的英语语感,提高英语听说能力,避免哑巴英语
[摘 要]班主任工作的对象是千差万别、性格各异的学生,要处理好班级问题、学生问题,班主任首先要换位思考,站在学生的角度思考问题、解决问题,以学生乐于接受的方式处理问题,让学生感受到班主任这是在帮助他而不是在训斥他。  [关键词]学生问题 处理方式 乐于接受  [中图分类号] G635[文献标识码] A[文章编号] 16746058(2016)15110  几年前,笔者参加了庆阳市教育局举办的班主任
[摘要]从地理教学中应用地图的重要性入手,论述如何在地理教学中利用地图培养学生学生学习地理的兴趣、培养学生的思维、想象能力及培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,为初中地理教学提供参考。  [关键词]地理教学 地图  [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)180110  地图是地理学的第二语言,也是地理教师每节课必不可少最直观的教学工具
论学生智能的培养蒲惠民高校教学应当着重培养学生的智能高等学校的基本任务是给国家培养各类高级专门人才。它的教学应使学生获得专业知识所必须具备的基本理论和基本技能,建
毛泽东思想是一个科学的理论体系,是关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结.我们高举毛泽东思想旗帜的前提条件是完整地、准确地理解毛泽东思想,把毛泽东思想同具体