【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化,新的教育观对于学生的综合发展提出了越来越多的要求。特别是在小学教学阶段,学生正处于人生观和世界观形成的重要时期,这个时候加强对于学生思想
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随着新课程改革的不断深化,新的教育观对于学生的综合发展提出了越来越多的要求。特别是在小学教学阶段,学生正处于人生观和世界观形成的重要时期,这个时候加强对于学生思想和道德品质方面的培养,对于学生以后的发展具有重要意义。而小学综合实践课作为小学阶段课程重要组成部分,在教学中贯彻相应的德育教学对于提高课堂教学效率和培养学生优秀品质意义重大。本文立足实践,从以下几个方面对于如何提高小学综合实践活动课德育的实效性提出对策:确定德育主题时应该贴近学生生活、采用多种形式的实践教学活动、运用小组合作学习的方式开展德育教育
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投稿网站:http://www.cphc.cn《中国初级卫生保健》杂志由国家卫生健康委员会主管、中国初级卫生保健基金会主办,创刊于1987年,历时30余载,刊行400余期,是以研究初级卫生保健