在教学中如何做好情感交融

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盖杰和伯格纳曾在他们合著的《教育心理学》一书中指出:表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的,但是也是最容易被人们忽视的激发学生学习动机的方法。有时,教师忘记了他们对于学生的表扬是多么重要,一些教师从不对学生说一句好话,这种行为是不可原谅的!
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