【摘 要】
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通过探索与尝试,对于怎样帮助学生理解数量关系的内容,自创了“数量关系三步曲”的教学方式,它其实从一年级刚入学就开始诞生了。
Through exploring and trying, the teach
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通过探索与尝试,对于怎样帮助学生理解数量关系的内容,自创了“数量关系三步曲”的教学方式,它其实从一年级刚入学就开始诞生了。
Through exploring and trying, the teaching method of how to help students to understand the relationship between quantity and quantity has created a “trilogy of quantitative relations”. In fact, it has just started from the first grade.
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