数量关系“三步曲”——微型课题《以数量关系为抓手解决实际问题的教学研究》研究叙事

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通过探索与尝试,对于怎样帮助学生理解数量关系的内容,自创了“数量关系三步曲”的教学方式,它其实从一年级刚入学就开始诞生了。 Through exploring and trying, the teaching method of how to help students to understand the relationship between quantity and quantity has created a “trilogy of quantitative relations”. In fact, it has just started from the first grade.
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