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在高中阶段的教学体系中,生物也是重要的组成部分之一.作为一门有着较强实验性的学科,生物对学生实验能力的发展、自然科学的认知、良好思维素质的形成都有着促进作用.因此,高中生物教师在教学中,需要创新改革课堂教学模式,要在认识到生物课程的重要性后,对其优势作用进行充分发挥,以此来实现对学生学习能力和生物素养的发展锻炼.