金属-陶瓷透气性复合材料的热震性研究

来源 :四川联合大学学报(工程科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaixinlfy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对Fe-α-Al2O3-mullite系透气性金属-陶瓷复合材料进行了热震试验,研究了热震温度与热震次数对该材料的强度与显气孔率的影响。结果表明,该材料具有较好的抗热震性能,临界热震温度为300℃;热震对显气孔率影响不显著。 The thermal shock tests on the Fe-α-Al2O3-mullite air-permeable metal-ceramic composites were carried out to study the influence of the thermal shock temperature and the number of thermal shocks on the strength and apparent porosity of the material. The results show that the material has good thermal shock resistance, the critical thermal shock temperature is 300 ℃; thermal shock has no significant effect on the apparent porosity.
其他文献
对Satine、Plain 两种编织方式和不同涂层的Hi-Nicalon 纤维,采用气相浸渍(CVI)工艺技术制备出纤维强化型SiCf/SiC复合材料,获得其室温至1773K温度范围内3 点弯曲实验断裂强度曲线。分析Satine、Plain 两种二维纺织方法以及纤维涂层
听课评课是教师进行园本培训的主要形式,也是教师专业发展最重要、最有效的途径,然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评。那么,作为听 Listening to lectures
山羊和猎狗相约外出游玩。它们来到了一座风景秀美的山上,山上苍松翠柏、鸟语花香,它俩越玩越开心。可是在到半山腰的时候,一条沟壑拦住了它们的去路。沟壑对面有茂盛油嫩的
8岁时,我看到电视广告中的一种玩具很漂亮,非常想买一个,我找母亲要钱的时候,她说:“如果你自己有钱,你可以买。”我自己没有钱,于是只好去向父亲要。父亲开始同意给我买,但
我一直在思考:是不是应该在教室里养两条小金鱼?这样既可以培养孩子们的观察能力,丰富写作题材,也可以教会孩子们热爱生命、懂得责任。但我又一直有着这样那样的担忧,这个想
教育家苏霍姆林斯基曾经说过:教育的全部问题都可以归为阅读问题。从事语文教学这么多年,在具体的教与学的实践中,我逐渐认识到,中学生语文 The educator Suhomlinski once
从2009年下半年起,江苏省普通高中信息技术学业水平测试考试时间调整为每年12月下旬,信息技术课程的学习时间缩短,这就对复习工作提出了更高的要求,要在较短的时间内做好复习
设计理念“语文是实践性很强的课程”。在新课程理念下,语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,大胆拓宽语文教育的渠道,创造性地开展各类活动,从形式到内容进行全面的革新
我国历来有重视历史教育的传统。先民很早就认识到“君子以多识前言往行,以畜其德”的哲理。在新课程的理念下,历史教育的根本目的并 China has always attached importance
高温超导体最有希望应用领域之一是超导磁力轴承,新的高温超导技术提供了制造高速、几乎无摩擦无源磁力轴承组合的可能性。本文介绍超导磁力轴承原理和发展现状,给出了有待研究