【摘 要】
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阅读教学作为语文教学的组成,是培养学生语文能力的基础与载体,但实际上语文阅读教学任务重,想要在有限的时间内最大n程度上发挥其教育作用,就要提高教学有效性与教学质量,本文对提高小学语文阅读教学有效性的策略进行了探析,希望可以促进小学语文n阅读教学发展。
【机 构】
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江西省宜春市丰城铁路镇浩元小学 江西宜春 331109
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阅读教学作为语文教学的组成,是培养学生语文能力的基础与载体,但实际上语文阅读教学任务重,想要在有限的时间内最大n程度上发挥其教育作用,就要提高教学有效性与教学质量,本文对提高小学语文阅读教学有效性的策略进行了探析,希望可以促进小学语文n阅读教学发展。
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