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一直以来,初中文言文教学总停滞在教师逐字逐句地讲解,学生囫囵吞枣地死记硬背上,把一篇篇鲜活味美的文章变成干巴巴的教条。学生一旦遇到实际问题,就会束手无策,一脸茫然。文言文课堂教学倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生自主发现学习中的问题,合作解决学习中的难题,激发学习兴趣,提高学习能力。