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学生思维能力的激发与培养是实施创新意识为实践能力为重点的素质教育的重要环节,教学活动由应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度急考问题的习惯,培养学生学会的观察、实验、比较、猜想、分析、归纳、实践、创新、概括.养成良好的教学思维能力.
初中学生的数学思维能力的培养与研究
【摘 要】
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学生思维能力的激发与培养是实施创新意识为实践能力为重点的素质教育的重要环节,教学活动由应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度急考问题的习惯,培养学生学会的观察、
【机 构】
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广西梧州市岑溪市大隆中学 广西梧州543205
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年7期
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