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让笑话你的人成为笑话
【出 处】
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视野
【发表日期】
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2013年12期
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鼓励学生在课堂上积极探究,对于小学数学课程的教学能够发挥非常好的推动作用。小学阶段的数学课堂上激发学生的教学主体性非常重要,只有当学生充分融入课堂教学氛围中,并且
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