【摘 要】
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摘要：在校企合作中建立“三对接”人才培养模式，是中职院校提高毕业生职业能力的重要途径。以“三对接”人才培养模式为基础，以食品分析与检验专业为例，探讨企业参与职业院校的教学环节的必要性及措施，为培养食品分析与检验行业高素质技能人才提供借鉴。 关键词：“三对接”人才培养;校企合作;中职院校;食品分析与检验 中图分类号：TQ014;G718.3 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2021
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摘要：在校企合作中建立“三对接”人才培养模式，是中职院校提高毕业生职业能力的重要途径。以“三对接”人才培养模式为基础，以食品分析与检验专业为例，探讨企业参与职业院校的教学环节的必要性及措施，为培养食品分析与检验行业高素质技能人才提供借鉴。
关键词：“三对接”人才培养;校企合作;中职院校;食品分析与检验
中图分类号：TQ014;G718.3
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