小学语文课堂中《弟子规》教育的渗透

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小学是学生的启蒙教育阶段,是小学生道德观、价值观形成的重要时期,小学语文教学有利于提高学生对社会的认知,有利于提高学生的领悟力和审美能力,在小学语文课堂中渗透传统文化教育有利于对传统文化的继承和发扬,有助于促进我国传统文化与现代的有效结合。《弟子规》作为我国传统文化的代表,在语文教学中加入《弟子规》的内容可以帮助小学生形成良好的行为习惯,提高小学生的思想品质。清朝秀才李毓秀编写《训蒙文》,后经贾存仁修订改编为 Primary school is the stage of enlightenment education for students, which is an important period in which elementary school students’ morality and values ​​are formed. Primary school Chinese teaching helps to improve students’ cognition of society, improves students’ perception and aesthetic ability, penetrates the tradition in primary Chinese classroom Cultural education is conducive to the succession and development of traditional culture and helps to promote the effective combination of our traditional culture and modern times. As the representative of our country’s traditional culture, “Disciple Rules”, adding the content of “Disciple rules” in Chinese teaching can help pupils to form good behavior habits and enhance the ideological quality of pupils. The Qing scholar Li Yuxiu prepared “training Meng Wen”, after Jia Cun Ren revised adaptation
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