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素质教育的落实,更重要的是找到教育载体,进行实实在在的教育创新和人才再造。我校着眼现实,整体规划,科学实施,构建起＂5·11＂多元系列课程,通过几年实践,较好地促进了学生素质的提升和内涵品质的发展。
立足实践,构建“5·11”多元系列课程
【摘 要】
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素质教育的落实,更重要的是找到教育载体,进行实实在在的教育创新和人才再造。我校着眼现实,整体规划,科学实施,构建起＂5·11＂多元系列课程,通过几年实践,较好地促进了学生
【机 构】
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海阳市辛安镇第一小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2015年4期
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