南京特殊教育师范学院

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z46810560
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南京特殊教育师范学院坐落于“博爱之都”南京,是全国唯一一所独立设置,以培养特殊教育师资为主,兼及残疾人高等教育、残疾人事业管理与服务专门人才培养的普通本科高校。学校前身是1982年教育部创办的新中国第一所特殊教育师范学校--南京特殊教育师范学校,为我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位,隶属教育部管理。1997年学校划归江苏省人民政府管理,同年开始培养五年制大专生。2002年升格为南京特殊教育职业技术学院,招收三年制应届高中毕业生。
其他文献
提高课堂教学的实效性是一个永恒不变的教育主旋律,也是教师的最根本目标.课堂教学实效性的最关键问题应该是教学的效益.在课堂上,教师的付出和学生的收获应该是成正比的,让
根据蒙特卡洛方法建立的水稻微波散射模型,针对水稻的生长特征对模型进行了修正,利用散射计实测数据验证了修正后模型模拟结果的准确性.结果表明,基于蒙特卡洛方法建立的水稻后向
德育在人的发展和社会发展中的作用是毋庸置疑的,通过对德育“工具性”价值与德育工具论进行对比,工具性≠工具论,而在德育的内在价值和外在价值中,后者更能体现德育的“工具
2012年5月14日,教育部在其官方网站发布了修汀后的《国家教育考试违规处理办法》。要求各级教育行政部门和招生考试机构,组织有关工作人员、监考教师认真学习,在围家教育考试工
发展应用技术类本科教育是我国社会经济转型发展的必然要求。应用技术类本科院校应面向区域经济发展要求建设专业群,专业服务面向定位区域产业体系支撑行业,以专业群为推进专业
农民工是推进我国新型城镇化进程的重要生力军。对其开展职业培训,有利于农民工提高就业质量和适应城市生活。本文根据人力资源开发理论,针对当前农民工职业培训中存在的问题
2011年12月9日,由天津市红桥区教育学会主办的"全国中小学校长领导力‘2011年津沽高峰论坛'"在天津市民族中学举行,来自全国各地的500余名校长参加了此次论坛活动。论坛活动就"学
关于王国维在《人间词话》中标举的是"境界"还是"意境",历来争议很大。实际上,"境界"比"意境"更能体现《人间词话》的诗学思想。"境界"既植根于中国传统文化,又融入了西方美
课堂教学是高校人才培养过程中的关键一环,其效能的高低直接影响着人才培养质量的高低。基于学习共同体理论构建的课堂教学模式实现了课上与课下、教师与学生、学生与学生之间
天津市河西区总面积42平方公里,人口81万。全区共有义务教育阶段公办中学14所、小学29所、特殊教育学校1所。河西区以"办人民满意的教育"为宗旨,立足于办好每一所学校、让每一