【摘 要】
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这又是一次有益的教学研究新探索!回想整个研究过程,我们看重的不仅是要办一次高质量的市级展示,更希望能引领我们的语文学科走向“学生人人学得轻松,教师人人教得自如”的自
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这又是一次有益的教学研究新探索!回想整个研究过程,我们看重的不仅是要办一次高质量的市级展示,更希望能引领我们的语文学科走向“学生人人学得轻松,教师人人教得自如”的自能发展境界。此次,借反思我校语文学科课堂观察的实践转变,记录前期发展轨迹,寻找进一步推进课堂观察促师生发展的落脚点,勾勒课堂观察的发展蓝图。
This is yet another new exploration of useful teaching research! Looking back to the whole research process, we value not only to do a high-quality municipal exhibition, but also to lead our language course to “Students learn easily, teachers Everyone can teach freely ”self-development realm. This time, by reflecting on the practical changes in our classroom observation of Chinese subject, we recorded the development track in the early stage and sought to further promote the objective of promoting the development of teachers and students in the classroom and outline the development blueprint for classroom observation.
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