我们是怎样编写长春简史乡土教材的

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一编写的目的、原则和经过为了编好长春简史教材,我们在党委领导下,由教师、省历史研究所研究人员和政治、学习较好的十五名高中学生,在1958年12月初组织了“长春简史编写小组”,利用学生的科学研究小组活动时间,开始了编写工作,到寒假里基本上完成。我们的工作大致可以分成两个阶段。从12月初到12月中旬为务虚阶段。在这阶段里,学习了与乡土教材有关的教育指示文件及外地的经验;破除了迷信,解放了思想,树立了敢想、敢说、敢做的共产主义风格。从12月中旬到1959年2月中旬为务实阶段。在这个阶段里,在提高认识的基础上讨论和确定了编写的目的、任务、原则和方法,拟定了编写提 A written purpose, principles and after In order to compile a brief history of Changchun textbooks, we are under the leadership of the party committee, by teachers, researchers at the Provincial Institute of History and Politics, learning better fifteen high school students, organized in early December 1958 The “Changchun brief history writing group”, the use of student science research group activities time, started the preparation work, to the winter vacation is basically completed. Our work can be broadly divided into two stages. From early December to mid-December for the virtual phase. During this period, they studied the education instruction documents and field experiences related to native teaching materials. They broke away from superstition, liberated their thoughts and set up a communist style that they dare to think, dare to say and dare to do. From mid-December to mid-February 1959 as a pragmatic stage. At this stage, on the basis of raising awareness, the purpose, tasks, principles and methods of preparation were discussed and confirmed.
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