【摘 要】
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为了实现共同的教学目标,完成数学教学任务,对于小学数学教学的策略选择和应用应该有一定的判断力.在小学数学教学中,教学方法的选择很大程度上影响着学生的学习效果.因此,教
【机 构】
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广东省广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 511430
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为了实现共同的教学目标,完成数学教学任务,对于小学数学教学的策略选择和应用应该有一定的判断力.在小学数学教学中,教学方法的选择很大程度上影响着学生的学习效果.因此,教师需优选教学方法.教师要结合具体学情,采用多样化教学策略,促使学生有效参与,构建高效的小学数学课堂.
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