【摘 要】
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随着信息化时代的发展，虚拟现实技术日益受到关注。本文首先阐述了虚拟现实技术的研究背景及现状，随后阐述了虚拟现实技术在小学语文应用中的理论基础，即皮亚杰的建构主义理论和戴尔的经验之塔理论。接下来进行了虚拟现实技术在小学语文低段古诗教学中的应用研究，分析了虚拟现实技术在小学语文低段古诗教学中的可行性。从教学现状和学生学习现状来看，古诗教学和学习不尽如人意；从虚拟技术独特价值来看，虚拟现实技术能激发学生
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随着信息化时代的发展，虚拟现实技术日益受到关注。本文首先阐述了虚拟现实技术的研究背景及现状，随后阐述了虚拟现实技术在小学语文应用中的理论基础，即皮亚杰的建构主义理论和戴尔的经验之塔理论。接下来进行了虚拟现实技术在小学语文低段古诗教学中的应用研究，分析了虚拟现实技术在小学语文低段古诗教学中的可行性。从教学现状和学生学习现状来看，古诗教学和学习不尽如人意；从虚拟技术独特价值来看，虚拟现实技术能激发学生兴趣。最后以李白的诗歌为例浅谈了虚拟现实技术的场景制作方法及在古诗教学中的应用。
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