要切实摆正“次课”位置

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目前,在一些农村中小学,仍然存在一个怪现象:课程表上明明安排是“音乐”、“美术”或“体育”课,但教师上的则是“语文”或“数学”课。问其原因,理由颇多,但归结一点,就是认为语文、数学这些“主课”应该多花些时间,言下之意,就是说“主课”可以挤占音乐、美术... At present, in some rural primary and secondary schools, there is still a strange phenomenon: the schedule is clearly “music”, “art” or “sports” class, but teachers are on the “language” or “mathematics” class. There are many reasons for this, but in the final analysis, it is believed that the “main lessons” of language and mathematics should take more time, meaning that the “main lesson” can squeeze music and art...
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