论文部分内容阅读
小学美术课堂教学是一门艺术，它要求教师对课堂教学精心设计，以丰富的情感让学生在美术课堂中得到美的陶冶，插上美的翅膀，实现美的创造，最终达到提高美术教学质量的目的。问题的关键在于如何做好教学设计，教师如若通过课堂教学环境创设从而培养学生的创造性思维，当可收到所期望的效果。
让美在美术课堂中绽放
【摘 要】
：
小学美术课堂教学是一门艺术，它要求教师对课堂教学精心设计，以丰富的情感让学生在美术课堂中得到美的陶冶，插上美的翅膀，实现美的创造，最终达到提高美术教学质量的目的。问题的关
【机 构】
：
惠州市富民小学 广东惠州 516001
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年17期
其他文献
名著，承载着人类最基本的价值观念和文化取向，蕴涵着丰富的人文内涵，阅读名著可以增长见识，启迪人生，熏陶品德，塑造和净化心灵。目前，人教版初中教材每册的附录里均有两部名著导读。这说明名著在初中语文教学中有着极其重要的地位。因此开展名著阅读活动，提高学生人文素养势在必行。那么，该如何引领中学生阅读名著？我在教学中借鉴综合性学习实践活动模式并予以创新，初步形成了“四步两课”名著导读活动教学模式。如下图所
【摘 要】煤矿机电设备的安装设计非常复杂的技术内容，所以在安装的过程当中经常会出现这样或者那样的问题。解决好煤矿機电设备的设备安装中出现的问题，完成煤矿机电设备安装的调试、运作以及安装故障的解决，可以保证工作的顺利进行。因为煤矿机电设备安装技术比较复杂，所以要注意的问题有很大，本文就意在探讨设备安装过程中出现的问题，在进行分析的基础上提出一些实用有效的解决措施。 【关键词】煤矿；机电设备；安装；
教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣，使师生情感融洽，相互信任，教学气氛活跃，更好地完成教学任务。体育教师应努力培养自身良好的情感品质，在教学中以情感人、以情动人、以情育人
为增强中专体育课的趣味性，教师要从体育教学的艺术，激发学生的主动性；创设教学情境，增强学生体育美感；改革教材教法，增强学生学习的趣味性；优化教学环境，提高学习的积极性。下面具体
“图文转换”题命题具有创新特色，并且综合性、技巧性较强，情境设置多贴近现实生活。在解题时。考生往往被图文并茂的复杂表象所蒙蔽，迷失了对答题信息的追寻方向，以致痛失分数。
一、缘起 我自小喜爱古典诗词，从教以来，一直坚持带领学生朗读经典诗词。自2007年有幸认识吟诵专家陈琴后，我才真正了解吟诵，爱上吟诵，进而自费参加了吟诵培训。从此，我的诗文课堂发生了巨大的变化。 我校从2007年成为“全国经典诗文诵读实验校”后，把诗文诵读纳入课程，每周一节，诵读内容结合我们的实际，参考了陈琴老师的设置：新课标规定背诵的70首古诗是保底工程，人人过关；一年级背《三字经》；二年级
在教学中，多媒体的优点比较的突出，已经运用到了各个学科中去。本文主要对小学音乐教学中多媒体的运用意义进行了分析，并找到了将二者有效整合的办法，希望能够更好的提高学生对音
【摘 要】伴随着我国经济的快速发展，汽车行业也得到相应的发展。基于这种现象的出现，我国汽车行业中的微型车、轻客、越野车、重型及輕型载货汽车等都相应的以每年两位数的速度迅猛增长。后桥是这类车中的关键部件，其中，焊接为这类车后桥制造中的关键制造工序。依据我国目前汽车后桥焊接技术的现状发现，后桥生产主要是通过传统的、固有的焊接工艺路线。这些设备总体不管是在高效上、柔性化上、质量管理上还是控制以及环保等各
初中生正处于成长的关键时期，他们的课业负担压力大，心情起伏多变。音乐是一门有关审美艺术的课程，对于培养学生的审美情感、音乐鉴赏力等都有非常重要的作用。同时，通过音乐教学
高职院校音乐欣赏课在整体教学实践过程中，结合相关的音乐教材自我建设与选用，重点考虑方面是音乐教学的形式、方法的改革、评价体系、师资队伍等教学条件方面的建设，从实际角度