【摘 要】
:
随着素质教育概念的引入,人们对学生的素质教育看的越来越重.小学数学作为一门基础学科,是素质教育教学的核心部分.随着近几年来数学教育改革的开展,数学教学的方式和思想方
论文部分内容阅读
随着素质教育概念的引入,人们对学生的素质教育看的越来越重.小学数学作为一门基础学科,是素质教育教学的核心部分.随着近几年来数学教育改革的开展,数学教学的方式和思想方法都引起了广大师生的重视,数学思想方法及其导学模式作为重要的研究方向,要求老师们和同学们在素质教育中不断努力探索.
其他文献
生活化教育理念运用于高中生物教学,有利于彰显生物知识本质、有利于促进高中生物教学改革.因此,高中生物教师应当整合生活化教育理念,利用生活案例进行课堂导入;通过生活常
2010年,杜郎口中学教学模式借鉴在我市全方位展开,各个学校特别是高中学校,改革幅度很大,这和素质教育要求相符,也符合高中的自身定位。以“三三六”的教学模式改变传统的“一对多”教学模式,真正做到了还学生以自主和主动。 从教这些年,我一直秉承素质教育第一位,认为学生主动胜过教师主导作用。这样的思想一直引导激励着我克服各方面的困难,还学生以一个充满活力的语文课堂,并且努力做到教学过程与实绩的两全。所
问题意识对于数学学习来说意义非凡,对于提升学生的数学思维以及学习自主性具有重要的作用.而在当前的高中数学教学中,学生问题意识的培养现状不容乐观.这就要求教师在高中数
师:今天我们一起来读苏东坡的一首词.苏东坡是在什么样的情况之下写这首词的啊?rn
复习,即是对所学知识进行回顾、系统整理,温故知新,将知识深化理解并运用于实际学习之中.初中生物课程,作为初中学生的一门“新”学科,学生面临着知识点多,学习任务重的困扰.
师:今天我们要学习的这首词题目是什么?rn生:.rn师:“念奴娇”是题目吗?rn生:“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是题目.rn
数学学科的基础是数学思想和数学方法,高中数学的教学目标是教授学生正确的数学技能.教师应深入挖掘教材中的数学思想内容,将其加入课程教学之中,在教学时引导学生树立正确的
师:同学们,苏轼的这首脍炙人口的词写于47岁,被认为是苏轼词的代表作.现在请大家集体诵读一遍.rn
语文教学内容包括教师教的内容和学生学的内容,学生学的内容就是我们所指的语文学习内容,它是立足学生立场来看语文课堂而获得的一个视角。一堂成功的语文课,目标应该始终指
中药学是研究中药的基本理论、功效和临床应用的一门学科.它是中医辨证论治、理法方药的重要环节,是中医专业的基础学科之一,也是高等中医药院校各专业的必修课程.但由于中药