【摘 要】
:
针对小学体育教学的教学现状,提出了以游戏与体育教学相结合为基础的几种提高体育教学质量的措施,供大家参考。
According to the teaching status quo of PE teaching in p
论文部分内容阅读
针对小学体育教学的教学现状,提出了以游戏与体育教学相结合为基础的几种提高体育教学质量的措施,供大家参考。
According to the teaching status quo of PE teaching in primary schools, some measures to improve PE teaching quality based on the combination of game and PE teaching are put forward for your reference.
其他文献
·农业机械化·珠江三角洲基本实现农业机械化的标准和评估方法… ……………………………………………………(1,2)积极发展农机化加快山区致富奔康步伐………(1,6)加强农机
从明朝人万户乘火箭“飞天”的大胆尝试,到现在“神州7号”搭载三名宇航员遨游太空,中国人终于真正实现了几千年来的飞天梦想。万户虽然失败了,但他的创举使他成了全世界人心
随着社会的进步 ,城乡建设的迅猛发展 ,农民生产生活方式发生变化 ,许多农户购买了拖拉机 ,这就给农机市场带来了生机 ,同时也增加了农机管理工作的难度 ,农机监理工作的任务
叶圣陶说过:“教师教各种学科,其最终目的在于达到不复需教,而学生,能自为研索,自求解决。”但是,长期以来,在传统教育模式的熏陶下,我们
Ye Shengtao said: “Teachers tea
在当今社会经济全球化的环境下,文化与科技的冲撞与交融,人们的价值观念与审美需求也随之提升到更高的精神层面。本文通过对中国传统木建筑的文化内涵、分类及艺术美感的阐述
如今的小学语文课堂上,“满堂灌”少了,“满堂问”却多了起来,提问是否有效成了教师的新困惑。笔者认为提问要贴近学生实际,激发学生体验,以促进学生的有效学习和健康成长。
看!那是一片杨柳依依的河岸。河流穿村而过,两畔长满了林木,婀娜多姿的柳条在优雅地跳舞,纷飞的柳絮如腾空下起的一场鹅毛大雪,白杨树叶迎风“哗啦啦”作响,蜂舞蝶涌,绿草如
课堂审美教学是一个语文教师审美修养和深层次教学的主要体现,与语文教学质量、教学效果关系密切。一、在语文课堂教学中可充分利用的四个有效审美因素1、个性审美教师的个性
笔者通过对江苏北部部分市县的调查研究认为 ,发展股份合作型村农机服务队在欠发达地区大有可为 ,因为它有以下 3个有利因素。1 有利于减轻农民负担 ,改善干群关系组建股份合
随着英语新课程改革地开展、深入,我们欣喜地看到:多数学生已经形成积极主动的学习态度、独立探究获取知识的能力、团结协作的合作精神,在学习方法、学习方式上显示了自主能动性。 很多学校在初一、初二年级尝试课程改革,然而,一旦进入初三,面对中考,都对“应试教育”无奈地举手缴械。在课改进行的过程中,“静悄悄”的复习课,与新课标格格不入。课程改革与中考成绩会有冲突吗?我们能否将新课标理念融入初三总复习课堂中