【摘 要】
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随着课堂改革体制的进一步深入改革,使得新型的教学思想不断深入到小学数学教学中去.而对于老师来说,基于合作学习的模式将是一种新型的教学方式,通过小组之间明确的分工协作
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随着课堂改革体制的进一步深入改革,使得新型的教学思想不断深入到小学数学教学中去.而对于老师来说,基于合作学习的模式将是一种新型的教学方式,通过小组之间明确的分工协作将任务进行有序的合理分配,在老师积极的引导和指挥下,让学生的自主协作意识得到加强,从而能够最大限度的挖掘学生自身学习的潜能.因此,本文从探究学生合作能力为出发点,通过对小学数学教学中能力培养进行分析和总结,从新的发现中让老师了解到合作学习的重要性,从而能够更好的提升学生合作能力.
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