解析语文教学中的审美情感

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文字起源于创造,说明文字是用来表情达意的,随着社会的进步和文化交流的发展,文字不断成为传播美的载体,如果若干个语言文字及其符号组合在一起,表达一个比较完整的意思,寄寓一种比较幽深的感情时,也就形成了一篇文章或一部文学作品。因此语文教学是离不开情的,而这种情又是建立在一定的美学基础上。因为文章或作品着意塑造着丰富感情,成为典型的形象,无不给人以美的享受,使人从中获得美的启发,从这个意义上讲,情即是美。 Text originated in the creation, the description of the text is intended for expression of meaning, with the progress of society and the development of cultural exchange, the text continues to be a carrier of beauty spread, if a number of languages ​​and their symbols together, to express a more complete meaning , Send a more deep feelings, it also formed an article or a literary piece. Therefore, language teaching is inseparable from emotion, and this situation is based on a certain aesthetic basis. In this sense, love is beauty because the article or the artwork is intended to create a rich feeling and become a typical image, all giving the enjoyment of beauty and inspiring beauty.
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