【摘 要】
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摘要：随着我国教育改革的全面实施，传统的课堂教学模式已经不能满足初中学生的数学学习需求。将师生互动新模式有效地运用在初中数学课堂教学中，不仅能够使教师和学生之间进行知识、经验的彼此分享，思想、情感的彼此交流，还能够使教学内容变得更加丰富，教学模式得到创新，进而促使师生之间达成共享和共识，推动师生的共同发展。所以，研究如何实现初中数学课堂教学中的师生互动对于我国初中数学教学的改进具有非常重要的意义。
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摘要：随着我国教育改革的全面实施，传统的课堂教学模式已经不能满足初中学生的数学学习需求。将师生互动新模式有效地运用在初中数学课堂教学中，不仅能够使教师和学生之间进行知识、经验的彼此分享，思想、情感的彼此交流，还能够使教学内容变得更加丰富，教学模式得到创新，进而促使师生之间达成共享和共识，推动师生的共同发展。所以，研究如何实现初中数学课堂教学中的师生互动对于我国初中数学教学的改进具有非常重要的意义。
关键词：初中数学;师生互动;问题;策略
中图分类号：G633.6
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