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在初中数学教学中实施“跨界教学”,是基于“互联网+”时代对学科本质、学科间关系考量之后的应然之举.在初中数学教学中,跨界教学需要“全位视域”“未来视域”和“内生视域”.作为教师,要抓住课程主线,发掘真实问题,研究具体学情,积极探寻跨界教学路径.
在初中数学“跨界教学”中发展学生的综合素养
【摘 要】
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在初中数学教学中实施“跨界教学”,是基于“互联网+”时代对学科本质、学科间关系考量之后的应然之举.在初中数学教学中,跨界教学需要“全位视域”“未来视域”和“内生视域”.作为教师,要抓住课程主线,发掘真实问题,研究具体学情,积极探寻跨界教学路径.
【机 构】
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江苏省南通市如皋市下原镇下原初级中学 226500
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年29期
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