【摘 要】
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本文探讨了冬小麦籽粒发育过程中蛋白质和氨基酸含量的变化趋势,并着重研究了不同时期叶面喷氮对籽粒蛋白质和氨基酸含量的影响。研究结果表明,供试的3个小麦品种在籽粒形成
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本文探讨了冬小麦籽粒发育过程中蛋白质和氨基酸含量的变化趋势,并着重研究了不同时期叶面喷氮对籽粒蛋白质和氨基酸含量的影响。研究结果表明,供试的3个小麦品种在籽粒形成到成熟的过程中蛋白质含量的变化可用Y=ax~2+bx+c的数学模式描述(其中Y代表蛋白质含量,x代表开花后的天数)不同时期叶面喷氮均可相应提高奋发育期籽粒蛋白质含量,但不能改变其在籽粒发育过程中的变化趋势。在各处理中,以半仁期、乳熟中期和乳熟末期喷氮提高籽粒蛋白质含量较多。因此可以认为。从半仁至乳熟末期是提高蛋白质含量的喷肥适期,其中以乳熟中期喷
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【摘 要】物理是一门以实验为基础的学科,物理实验教学是高中物理课程教学中的重要组成部分,物理实验教学也是提高学生物理学科能力和核心素养的主阵地。本文阐述了开展基于核心素养的物理实验教学的重要性,以及在实验教学中如何实现学生核心素养的培养。 【关键词】高中物理;实验教学;核心素养 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)15-0118-01
有限状态机是根据当前状态以及触发条件进行状态转换的一种机制,包含一组状态集(state)、一个起始状态(start state)、一组输入符号集(alphabet)、一个映射输入符号和当前状态到下一
【摘 要】在时代的高速发展当中,教育制度在不断地完善、改革,班级管理这项工作也受到了广泛性的重视,应该更好地适应新课程理念,做好相应的转变、创新工作。因此,在这样的时代背景下,农村教师在班级管理的实际开展当中,也应不安于现状,对一些创新的方法、路径进行探究,使得班级管理这项工作得到全面的优化。基于此,本文将以此为话题,对班级管理的新方法、新路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 【关
【摘 要】随着基础教育第二轮课程改革的发展,在实际的教学过程当中,更加注重学生的主体地位,以学生为中心开展相应的自主,合作,探究学习模式。在现阶段的初中历史教学过程当中,则要求教师能够顺应课改的时代背景,通过恢复学生的主体地位,且能够有效加强基础知识的教学工作,以不断提高初中历史教学效果。本文就以在课改深化背景下,如何加强初中历史教学进行研究讨论,并提出相应的教学建议。 【关键词】新课程;初中历
应用同位素示踪和大豆结瘤(R_π) 不结瘤(r_π)等位基因系进行氮磷施肥生理基础研究,明确了大豆生育早期主要利用土壤氮和肥料氮,中后期主要利用共生固氮。大豆生育后期由营
【摘 要】我国高度重视教育事业的发展,根据实际发展的需要,不断进行教育体质的改革。在促进我国教育水平提高的同时,也在不断增加我国教学工作开展的压力。在此背景下,我国高中历史教学的难度逐渐加大。为了能够有效提高课堂效率,帮助学生进一步掌握历史知识,高中历史老师将史料实证核心素养的培养纳入到对学生的教学工作内容当中。接下来本文将对高中历史教学中史料实证核心素养的培养进行简要的论述。 【关键词】高中历
据1983-1985年在黑龙江省45个县,(市)792个试验点,6种土壤和14个大豆品种的小区试验和大面积试验证明:大豆接种根瘤菌比不接种平均增产11.2%,每公顷增收大豆241.5公斤。5年(1
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飞思卡尔半导体副总裁兼亚太区总经理汪凯博士出席了电子科技大学兼职教授聘任仪式,并接受了电子科技大学通信与信息工程学院的聘任,成为该学院兼职教授。