核心素养下高中信息技术有效性教学实践研究

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在素质教育的前提下,要想有效提升学生们的学科素养,就必须要顺应新课程改革发展的需要,重视对学生学习能力、学科思维和个人品格的培养,信息技术的教学也是如此。本论文就核心素养下高中信息技术的有效性的教学实践进行了研究,希望能够为高中信息技术老师们的教学提供新的思路。
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