搜索筛选:
搜索耗时0.7367秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 23 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：成人教育 年份：2017
在“互联网＋”背景下,研究成人高校教师课程知识培养中遇到的问题,究其原因,提出相应对策,并进行实践研究,是实现成人高等教育目标、践行终身学习理念的有益探索。成人高校教...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2004
《学记》是世界上最早的教育专著,它在教学方法中的讲授法、议论法、练习法、类比 法等方面提出了“约而达”“微而臧”“罕譬而喻”“先其易者,后其节目”“叩之以小者 则小...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2004
专业知识素养培养是教师专业成长的重要内容。成人高校教师学科知识、一般教学知识、情境知识、课程知识、学习者及其特点知识、学科教学知识、教育目标、目的、价值与历史背...
[学位论文] 作者：高艳魁,,
来源：东北师范大学 年份：2005
在中学语文教学活动中,培育学生的想象能力具有十分重大的意义,这是民族崛起、时代进步、个体发展的内在要求。培育学生想象能力的科学性主要从心理学、学习理论、文艺理论、...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：林区教学 年份：2011
写作教学中,对学生进行创造想象能力的培育,最重要的就是激发学生对创造想象的兴趣。将阅读与写作结合,依托课文进行写作,这是激发学生创造想象兴趣最直接、最有效的方法。这...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：林区教学 年份：2012
校本教研已经成为教师专业发展的重要途径。而今高中教师校本教研中存在着教研流于形式、教研资源浪费、教师教研能力薄弱等问题,而催生课堂文化的形成、建构质量结构优良的...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：林区教学 年份：2011
想象可以分为再造想象与创造想象两种,创造想象能力主要在写作教学中培育。引导学生善于观察,可以积累想象的内容;引导学生善于提炼,可以提高想象的概括性;引导学生善于思维,...
[期刊论文] 作者：高艳魁,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2020
解读“互联网+”时代成人课堂教学要素,对成人课程改革的推进有一定的现实意义。传统的课堂教学的注重点是知识的传授,“互联网+”时代的课堂教学注重的是意义发现与建构学习...
[期刊论文] 作者：高艳魁,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2019
“互联网+”时代背景下,研究成人高等教育教学模式,具有理论与实践的双重价值。教学模式通常包括五个因素,即理论依据、教学目标、操作程序、实现条件和教学评价。实现条件是...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：成人教育 年份：2013
人类进入终身教育时代，也进入了信息化时代。成人教育作为终身教育体系的重要组成部分，重要性不言而喻。信息化时代对成人高校教师素养的培养规格提出了更高要求。信息素养是成......
[期刊论文] 作者：高艳魁,
来源：成人教育 年份：2011
成人高等教育课程改革是时代发展的必然要求。时代与社会的信息化使智慧型通识人才成为成人高等教育的培养目标，成人高等教育培养目标的变化带来整个课程体系的变革。这种变革......
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：成人教育 年份：2016
成人教育的教学应紧扣社会文化脉搏,体现时代性;应融合古今两种教育方式,体现生成性;应在问卷调查的基础上进行,体现针对性;应在对话意识下进行,体现多重对话的复杂性;应体现...
[期刊论文] 作者：高艳魁,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2013
中国已经进入老龄化社会.关注老年教师的能力建构,是社会发展的需要.老年教师的能力主要包括认知技能与动作技能.建构老年教师的能力,要利用网络资源,帮助老年教师成为独立的...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2016
在成人教育视角下开放式有效解读《论语》,能丰富成人教育内容,促进国学健康发展,有利于建构学习型社会。研究是在心理学、学习理论与接受美学理论基础上进行的。还原时代是...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2009
语文教师专业化符合世界范围内教育改革的趋势。当前我国语文教师专业化存在着许多问题,主要体现在教师的职业道德、专业训练、专业知识、接受继续教育等几方面。针对现状,有...
[期刊论文] 作者：高艳魁,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2011
当代成人高等学历教育的根基是中国普通高等教育，无论是教学计划、教学大纲，还是课程的设置，从根本上来讲并没有脱离普通高等教育的教育模式。然而，成人高等教育与普通高等教育相比，无论是在教育目标，还是在培养规格与要求上都还存在相当大的差距。由此带来培养目标、......
[期刊论文] 作者：高艳魁,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2010
2007年8月18日的《中国教育报》上载有这样一篇文章:“青年教师怎样站稳讲台”。其中涉及到了一个数据资料:据教育部人事司统计,1998年全国高校专任教师为40.73万人,2005年上升为96.58万人,2005年全国高校30岁以下教师比例为29.32%,40岁以下占65.23%。这个数据......
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2018
成人高校教师的学科知识素养是教师从事教学的基础,是教师职业能力发展的必要因素,是教师专业化的重要组成部分.信息化时代,成人高校教师的学科知识培养中出现了许多的问题,...
[期刊论文] 作者：高艳魁,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2010
语文教学中培养学生的想象力, 是一个世纪性的研究性课题.这一课题对教师素质提出了一些专门性的要求.教师应该具有“自由空间”的理念,具有创造性的思维品质,具有文本鉴赏及...
[期刊论文] 作者：高艳魁,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2003
禅宗作为中国佛教的一个宗派,不仅是一个思想和学术运动,而且是一个文化运动,对中国文学艺术的影响尤为直接和巨大。诗歌由于体裁的特殊性,成为文学创作中受到禅宗影响最为深...
相关搜索：
