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师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。师爱可以激发学生的情感，让学生“亲其师”、“信其道”，达到“不教而教”的奇效。教育家马......
“不教而教”是教育哲学的著名命题,是教育工作者追求的最高境界。作为普通中小学教育工作者能达到大师们所期盼的教育境界吗?我们......
<正>记得有人说过:如果孩子意识到你是在教育他,那么你的教育就已经失败了。这话也许有些激进,然而作为"无痕"教育的注脚却颇为耐......
时下风行的 “生本教育”是根据儿童认识事物的规律与方法提出来的，其核心是在教学过程中高度重视儿童，全面依靠儿童，让学生“先做后......
