“先学后教”相关论文
受应试教育的影响，传统的教学模式中，教师处于主体地位，学生处于被支配地位。随着教育改革的逐步深入，广大教育工作者已经逐渐认识到传......
随着新课改的深入推进,传统"先教后学"的小学语文教学方式出现了较为明显的教学弊端,使得语文课堂教学存在"高耗低效"的现象。......
摘 要：新课程强调课堂教学要以学生为主体，教师以引导者的身份参与课堂教学，学生则是课堂学习的主角。本文阐述了加强学生在课堂上的......
摘 要：新课程已经进行如火如荼，然而在实际操作过程中呈现较多于实践相偏差之处，尤其是在评价方面，如何认识新课程理念，如何对待旧课程......
如何增强课堂教学效果是教育工作者苦苦探索的，那么高效课堂教学应是怎样的呢？福建师大教授余文森在《有效教学十讲》中指出：“高效课......
构建高中数学高效课堂，应以新课程倡导的基本理念和当前先进的教育教学理论为指导，倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学......
摘 要： “先学后教”是一种有效的教学模式，它可以让学生学会合作探究，让其思维处于活跃的状态，是学生学习数学的驱动力。文章从小学数......
摘 要：“以学定教”教学方式是适应当前教学改革的需要的。“以学定教”的课堂教学是高效的。小学数学课堂需要践行“以学定教”的......
【摘要】“先学后教”是在突出学生主体地位，突现以人为本的教育理念下提出的新课改教育新模式。本文分析了“先学后教”的实质，探讨......
随着新一轮课程改革的深入实施，我们越来越深刻地认识到，语文能力的形成关键不在于教师的讲，而在于学生的学，语文教学的第一要务是培养......
“先学后教”是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革和突破。它使课堂教学重心前移，使学生的问题、疑难、矛盾得以提前暴露、展......
课堂一直是学生学习的主阵地,我们要做的首先就是要还课堂于学生,让学生成为课堂学习的主人,成为课堂探索和发现的主体,成为课堂上......
教会学生如何运用科学的方法自学历史知识,实现中学历史课堂教学的综合创新,积极探索“先学后教”的教学模式,提高学生独立获取知......
有三种课型常出现在以“先学后教”为研究的课堂教学中:例一:“出示教学目标”—“读:朗读课文”—“品:画出写紫藤萝的句子,并说......
＂先学后教＂的教学模式是以建构主义学习理论为基础,强调让学生在积极参与、不断反思的过程中主动建构知识。＂先学＂,即首先提出学习目标......
立足“先学后教”教学模式在思想品德课中的运用，从如何引导学生主动学习、如何组织教学及联系实际，凸显学科魅力三个方面阐述了实践......
“先学后教”的教学模式能实现学生的认知需求，让每个学生都得到发展，关注学生的学习方法，也是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改......
随着新课程改革的不断推进,小学高年级语文课堂教学模式也发生了深刻变化,尤其随着“先学后教”教学理念的应用,引发了教师对“教......
美术课堂上，经常会出现这样的情景：学生被要求遵守纪律，不得乱说乱动，一律在教师的统一要求和指导下，画着差不多的东西。这种教学方式，多......
随着课程改革的逐步深入，大量现代教育技术在课堂教学中得到了广泛应用，也为我们体育课的教改提供了一个新的思路。不久前笔者参加了......
如何高效利用教学时间，使教学活动的效果最优？蔡林森校长给我们指出了一种非常好的教学方法“先学后教、当堂训练”。现以人教版高中......
番禺区教育系统今年启动的“研学后教”改革，是基于当前国内课堂改革的多种成功模式（如“先学后教”、“讲学稿”模式等），针对番禺区各......
翻转课堂（flipped classroom）是改传统教学中“先教后学”为“先学后教”的一种教学模式。在初中英语语法教学中，这种“先学后教”的......
“先学后教”是一种重心前移的教学结构，培养了学生自行探究的能力，发挥学生的主体作用，使学生乐学、活学、真正成为学习的主人。 ......
<正>魏书生老师说过:"教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。"因此课......
教学过程是教师教、学生学的过程,是教与学的对立统一。教学过程中的这两个方面,孰该先？孰该后？长期以来,人们并没有花多少时间去琢......
过去我总认为讲得越细，学生学得就越容易，课堂教学效率会更高，我领着学生走，他们总可以少走些弯路吧。但是这样做，恰恰养成部分学生不动......
随着课程改革的深入推进，充分发挥学生在课堂中的学习主动性已成为教育者的普遍共识和实际行动。以“先学后教”“以学定教”为口号......
·中图分类号：G633.6 “先学后教”教学模式就是以优化数学教学过程、提高数学教学质量、培养学生创新精神与实践能力为目标而设......
初中语文＂先学后教＂的教学方法在我们地区实施以来收到了很好的效果,也得到了各级领导的肯定和支持,就＂先学后教＂这种新的教学方法,笔......
教学教学，先教后学，这是中国传统教学观念中早己约定俗成的概念。不论是旧日私塾中随先生摇头晃脑诵读“之乎者也”，还是新式课堂中老......
2008年3月27日．在福州鼓山苑小学观摩一节“指导——自主学习”的研究课——“体积与容积”（新世纪小学数学五年级下册第四单元“长......
“先学后教”课堂教学方式是对传统的“先教后学”教学方式的颠覆性改革。这种教学方式使学生带着明确的学习任务目标，主动地进行学......
这是一个日新月异、高速发展、不断创新的时代，产业在转型，市场在转型，经济在转型，教育也在转型。短短几年间，从课改初期的探究式课堂教......
【摘 要】在新课程改革不断深入的背景下，要求小学数学教师在实际展开教学活动的过程中，归还学生的课堂主体地位，引导学生积极主动展......
笔者经过多年实践认识到：初中语文自主阅读研究的核心是突出“先学后教”的“先学”研究，它借助“四学式”落实。自主阅读“四学式”......
近年学习洋思、杜郎口学校的经验，实施“先学后教，少教多学”模式。由此，学生成为了学习的主体，课堂教学重心前移，学生的问题、疑难、矛......
简约课堂，不是将教学环节简单地压缩和简化，而是教师在每堂课有限的时间内，能删繁就简，以简约但内涵丰盈且有实效性的形式组织教学活动......
踏上三尺讲台，不觉也已经十年了。在这十年中，我有幸经历了多次课改思潮的洗礼。从一开始的传统教学模式，紧接着“先学后教”洋思教学......
一、担当教改实施者，树立新观念 在教育改革的大潮中，学校作为改革主体，其出路只有深化改革，加大教学改革的步伐。校长要如何做呢？一......
随着信息技术的发展与普及，发端于美国的翻转课堂，开始在我国受到热捧，并迅速在基础教育领域扩散。然而，这种翻转了“教”与“学”关系......
