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高三地理一轮复习是夯实基础、培养能力的重要学习阶段,直接决定着高考成绩的好坏.为了为了高质量地完成一轮复习任务,在教学中要......
【内容摘要】目前，我国教育的人才培养目标主要集中在三方面：认知、生理、人格。其中人格从内在上决定着人的行为倾向，社会中每个人的......
摘 要： 在习题课教学中，不但要教会学生处理某一个问题，而且要让学生举一反三，解决与之相联系的一类问题。 关键词： 高三物理教学 习......
习题评讲是初三复习教学中重要的教学环节,上好习题评讲课需遵循以下几个步骤.第一,做好统计,精选题目.第二,学生自主订正.第三,教......
教师要结合数学习题讲评案例及教学过程，从及时讲评，事倍功半；学情出发，有的放矢；一题多解，拓宽思路；合理运算。提高能力；重预设，更重生成五......
由于学生试卷可用机器阅读,对试题有《卷面分析表》,对每一道题均分、难度系数、正确比例、每个选项学生选择比例等都有详的分析,......
习题评讲课是高三地理课堂教学的常见课型,本文通过例举一道地形特征的试题,运用"一题多变"的评讲方法,采用"变条件"、"变题型"、"......
数学学科是以训练和培养学生抽象思维、逻辑思维等能力为目标的基础性学科.数学练习课是以数学练习为主要手段,帮助学生主体巩固掌......
高中英语教学过程中,习题评讲是强化和巩固英语知识点的重要手段之一,但传统的习题评讲教学模式存在不足之处,按照新课改的教学目......
在习题评讲课教学中，教师不能只局限于讲解正确的墩题方法，而应该把培养学生高阶思维作为目标，突出学生的主体性，从而提高习题教学的有......
在物理习题讲评过程中,尝试小组合作互评学习模式,探索合作学习的开展模式。对于教师来说,在一定的教学准备和前期调查之后,成立小......
