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互动能力是会话参与者在话语实践中为执行和解读互动交际意义,有效运用身份、语言及互动资源完成互动行为的能力(Kasper&Wagner 20......
小学科学课内的教材教参是非常有限的,课本,教材,科学小袋外就没有其他资料了.但是仅仅利用这些材料来上课,学生会感到很枯燥,课程......
“互联网+”网络环境下,在小学英语单词识记教学中加入互动资源一个十分重要的目标就是有效推动学生的终身发展.小学是知识积累的......
人的认知识解具有主观性，但同时又会受外部因素影响、被引导甚至操纵。语篇可谓一外部因素，其能促成语篇作者与读者间的互动。要产生......
本文介绍了"数字电子技术"这门电子技术类基础课程的开放式互动资源平台建设情况，在课程教学方法、教学手段、实践教学的改革中......
本论文属于语篇分析的范畴，以系统功能语法为出发点，融合维根斯汀的游戏理论，拓展了互动关系的研究范围，调整了研究要素，对书面语篇中作......
互动性与评价性是学术语篇的两个重要特征。学术书评作为重要的学术语篇之一，突出地体现这两种特征。评价是书评的主要目的，而有效的......
交互式电子白板操作系统不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换,而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,并......
小学中高年级的语文课堂气氛沉闷,学生发言的广度、深度和亮度不容乐观。为了打破这样的局面,笔者在最近一段时间的教学中,反思课......
?新课程标准?指出:数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互助与共同发展的过程。在小学数学教学中，互动式教学是值得......
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科学的课堂互动设计是实现有效教学的重要前提、途径和保证。本文以一节优质课的互动设计为例,分析和思考了不同教学环节中的互动......
《一杯好茶》是英国著名散文家乔治·奥威尔关于茶的一篇散文。本文基于Hyland的元话语理论，运用话语分析的方法对《一杯好茶》......
文章根据网络教学和体育教育专业《体育心理学》课程的特点,应用网络信息技术和原理方法,研究构建《体育心理学》网络教学互动平台......
人的认知识解具有主观性,但同时又会受外部因素的影响、引导甚至操纵。语篇即可成为这一外部因素,其中一个重要的前提是该语篇能够......
初中是学生英语学习的重要阶段，我们要注意在英语课堂中促使学生养成英语学习的良好习惯，并在英语课堂上培养学生具备良好的英语语言......
