单词识记相关论文
概念图是通过图的形式直观的组织和表达知识，能对知识点和思维过程进行详细的记录。本研究通过对概念图在中学英语教学中应用的文献......
单词识记是英语教学的重点也是难点,一味地死记硬背识记单词的方式只会使学生感觉索然无味, 导致学生失去对英语学习的兴趣.要突破......
随着词素学研究的深入，人们对词素及词素义有了新的理解和阐释。本文回顾了词素学的研究历史、发展现状，介绍了词素学中的基本概念和......
摘要：在英语教学中落实语音教学，使学生能够运用英语音标拼读单词，掌握语音规律，提高单词识记效率，培养学生通过语音拼读拼写单词的能力......
与中国小学英语教育不同,英美国家的孩子在识记单词时,并没有死记硬背,而是选择学习单词的拼读规则.实践证明,学生在学习英语的过......
在国际经济、文化交流日益密切的时代背景下,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐显现出来.英语在小学这一学生语言能力关键期的设......
在小学英语教学中,单词识记是一项重点的教学内容.在教育体制改革的背景下,小学英语单词识记教学面临着全新的挑战,如何提高英语教......
如今的七年级新生在经过小学阶段的英语学习之后,班级中已经形成一种两极分化的局面.对于大部分七年级新生来说,还是具备相当浓厚......
语言环境是人类学习语言、发展语言,进行交际的最根本的基础。学习词汇的关键是学会怎样识记单词。英语学习者在学习英语单词过程......
单词识记教学是英语语言文字教学的一项重要内容，它在英语教学的基础阶段中，起着十分重要的作用。但毋庸讳言，长期以来我们没有摆正单......
摘要： 词汇是小学生学习英语的基础，决定着小学生英语能力的发展。本文从剖析小学英语教学中词汇呈现存在的问题入手，提出了基于教学......
英语单词的记忆方法很多,不同的方法适合记忆不同的单词。本文不具体论述英语单词记忆的各种方法,只是从四步法、兴趣、学以致用与......
中国加入世界贸易组织已有几年的历史了,如今经济已实现了全球一体化,跨国企业越来越多,涉外经济和对外商业交流也越来越频繁,英语......
[摘 要]单词识记是英语教学的重点和难点，但是死记硬背的单词识记方式让学生感到索然无味，让学生丧失英语学习的兴趣和信心。要突破......
在小学英语学习中,单词的教学是一个难关,也是小学英语教学的难点.如何让学生快速、有效的记忆单词,学会单词的用法,笔者总结了自......
一、存在问题小学生刚开始接触英语时,都会有一种新鲜感,且绝大多数学生的学习热情都很高涨,自信心水平很高。但随着时间推移,学生......
随着英语教育的低龄化发展,在教育过程中的问题和矛盾也随之而来,如对小学英语教学的重视程度不够,教学方法单一。文章旨在通过对......
所谓“智慧型教学”指的是使得学生获得终身发展智慧的教学模式.在小学阶段,虽然需帮助学生获得最基本的知识积累,但是,相较而言,......
单词是英语的基础,是小学生开启英语大门的金钥匙,教师应根据小学生的学习特点,提高趣味性英语单词教学的水平。论文从进行有趣的......
小学生有好奇心和模仿能力强的特点,结合英语教学中单词的识记,可采用多媒体,同类别单词合并,用实物感觉,同音同形单词对比,创造节......
小学英语音标教或不教一直是初等教育界中讨论的热点。作为在小学一线工作的教师,我的教学实践告诉我,音标教学是小学生学好英语的......
在英语学习中,单词记忆十分重要,它既是连接语音和语法的纽带,又是构筑英语语言体系的基石。但大量的单词识记不仅给学生学习造成......
思维导图是基于放射性思维的有效的图形思维工具。该文试图将思维导图运用于英语单词的识记。通过教学实验来验证思维导图在小学生......
联想是人们根据事物之间的某种联系,由此及彼的心里过程,它可以“思接千载”,“视通万里”,联想法在所有的语言学习中,都有着极其......
