口述历史教学相关论文
口述史料作为三大史料之一,将其运用到高中历史教学中可以有效提高学生的历史学科素养.运用口述史料有利于课程标准的实施,可以让......
基于中学历史教育改革的探索和思考,2012年我们申请了青树教育基金会资助的口述历史小型项目.我们确定剑河县南寨乡锡绣苗族社区为......
口述历史是近年来史学研究的一个热点,开拓出了史学研究的新视角,对丰富史料起到了重要的补充作用.口述历史教学则符合了普通高中......
自新课程在学校教育中全面推行后,教学方式从以教师的“教”转变为学生的“学”为中心.中学历史常规课堂教学业已遵照课程改革理念......
【关键词】口述历史教学;学科核心素养;校本课程 【中图分类号】G633.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）54-0073-03......
在高校历史教学中,可以应用口述教学形式,不但能够有效地激发教师和学生的学习热情,还可以培养学生的自主学习意识,因此我们在实际......
口述历史教学是高校课程与教学改革中出现的一新成果。运用这一方法来从事历史教学，不仅可以提高教师的能力，而且更是对学生有益，尤其......
摘 要： 近年来，随着新课程改革的深入推进，理解性教学理念得到广大师生的认可，其以理解为目标的理性精神，张扬师生的生命意义，是理想的教......
关于口述历史的服务方式,国内图书馆以提供数字资源、展览等网络服务为主。文章从一个新的视角研究口述历史服务的新路径,即图书馆......
作为一种新式教学模式,口述历史教学面临着诸如口述资料、学校措施、资金问题和师生态度及能力等方面的制约因素。只要社会各界高......
口述历史教学是当前一些高校教学模式改革的一种尝试。口述历史教学的过程非常复杂,一般要经历前期的准备、中期的实施和后期的总......
所谓口述历史教学,指的是口述历史在教学中的应用,它包含两个方面的内容,即“主动口述历史(active oral history)”和“被动口述历......
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<正>口述历史既是一种丰富学生史料知识的历史教学方法,更是一种有效提高学生学习效率、增进学生学习兴趣的历史教学方法。采用口......
中学口述历史教学在国内还属于新兴事物,它在准备访谈、进行访谈、访谈后资料的整理以及访谈来的口述历史在课堂上的运用等阶段均......
<正>美国哥伦比亚大学艾伦·内文斯教授于1948年创立了"口述史",并应用于历史研究。而我国的口述史研究起步于建国初,真正规模化发......
<正>学生在做口述历史的过程中,能获得各项能力的全方位训练,包括语言能力、交际能力、合作能力、组织能力、调查能力、技术能力等......
口述历史是近年来史学研究的一个热点问题,开拓出了史学研究的新视角,对丰富史料起到了重要的补充作用。口述历史教学也随之产生并......
所谓口述历史教学,简单地说,指的是口述历史在教学中的应用,它包含两个方面的内容,即“主动口述历史(active oral history)”和“......
口述历史教学作为一种新的教学方法,在高中历史新课改的背景下被越来越多的一线历史教师关注,它对高中历史教学以及历史的保留、传......
当下中国大陆地区口述历史的研究与实践均已取得一定成果,但也存在着一些问题。口述历史的价值判断仍不明确,实践过程缺少严格的操......
口述历史是通过传统的笔录或现代先进的科技手段,记录与保存历史事件当事人回忆的一种历史学习类型。口述历史教学是将口述史应用......
