城市轨道交通运营管理相关论文
本文分析当前城市轨道交通运营管理专业中高职衔接过程中存在的问题,提出通过实行1+X证书制度,以"书证融通"为契机,将中高职人才......
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随着智能手机和互联网社交平台的普及,城市轨道交通运营管理中的新媒体营销正在逐渐兴起.在新媒体的大环境下,万物皆媒的时代已经......
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针对城市轨道交通运营管理课程实践教学中的现存问题,以能力本位教育为出发点,将CDIO工程教育模式应用于实践教学中,开展“教、学......
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为了填补城市轨道交通运营管理专业教学领域内“岗位职责能力”教学方法空白、教材空白,消除学生对岗位的神秘感、恐惧感,增强学生......
依据“三教改革”理论为指导,实施“三教改革”并贯穿城市轨道交通运营管理专业人才培养全过程,将“三教改革”全面融入城市轨道交......
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在交通客流形成原理的基础上融入效用理论,对分析城市居民的交通需求非常有帮助,效用理论对城市轨道交通运营管理水平优化具有促进......
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“新工科”背景下,高校传统教学培养模式必须创新,引入新型教学理念和方法,提高轨道交通专业人才的综合素质和技能.BOPPPS教学法采......
目前,我国城市轨道交通正处于快速发展阶段,对人才培养的数量、质量等提出了更高要求.高职院校作为重要的培育阵地,如何选择合适的......
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城市轨道交通运营管理专业教学标准的实施涉及面很宽,包括行业职业标准、高职院校本身特色、实习实训基地需求、学生的就业需求等,......
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近年来我国大力发展交通运输业，城市轨道交通作为大运量、环保、快速、便捷的一种运输方式，成为城市居民出行的首选，目前城市轨道交通......
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城市轨道交通运营管理专业群的建设需要在依据职业教育国家教学标准的基础上重构“底层基础+中层模块+高层方向”的模块化课程体系......
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1+X证书制度是我国职业教育发展的重大举措,是提高人才培养质量、精准对接企业需求的关键.通过解读1+X证书制度的要求和内涵,以江......
本文对“1+X”证书制度相关内容进行阐述,并对城市轨道交通运营管理专业应用这一制度的意义和方法进行分析和研究,为解决当前该专......
城市化不断发展的过程中,城市轨道交通作为一项重要的基础设施也在随着城市化进程的不断加快而发展.而在城市轨道交通发展的过程中......
案例分析模型教学法有别于传统课堂讲授法的教学形式,是一套以案例分析模型为框架,集合了思维导图、流程图、《分组教学项目管理表......
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《城市轨道交通票务管理》课程是城市轨道交通运营管理专业的一门专业核心课程,也是本专业中理论与生产实际结合最紧密、在专业基......
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我国的城市轨道交通发展如火如荼地展开,需要大量城市轨道交通运营管理专业高等教育人才。以城市轨道交通运营管理专业被纳入“卓......
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本文综述了我国及山东省城市轨道交通发展概况,根据多年城市轨道交通运营管理专业建设经验,从十个方面提出专业建设“十优”路径,......
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中职学生作为学习城市轨道交通运营管理专业的重要组成部分，在目前推行中职学生学业水平测试的背景下，对其专业的教育n改革意义重大......
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随着轨道交通行业对人才需求层次的提高,轨道交通运营管理专业的课程改革不断深入.本文探讨智慧教学工具使用与任务驱动教学法深度......
随着高职教学改革的不断深化,城市轨道交通运营管理专业教学模式也将发生相应的转变.然而由于该课程教学环境和教学方式等方面的问......
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职业性向是学生职业选择和自身职业发展的重要影响因素.调查发现,城市轨道交通运营管理专业学生职业性向主要是艺术型和常规型.除......
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摘要：本文首先阐述了城市轨道交通运营管理专业人才培养方案的研究背景，以及城市轨道交通人才需求调研活动的开展及调研结论，进而着重......
产教融合是构建现代职教体系、提高职业教育人才培养质量的国家战略.本文阐述了产教融合的理念发展,并以重庆公共运输职业学院为例......
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城市轨道交通作为城市公共交通系统的一个重要组成部分,到2020年,我国城市轨道交通累计营业里程将达到七千公里以上,届时轨道交通......
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中等职业学校开设城市轨道交通运营管理专业，肩负着为城市轨道交通运营企业培养能够胜任轨道交通客运服务、站务管理等一线工作的高......
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城市轨道交通高职教育存在的诸多问题，从多个方面进行了改革和优化方案的探讨。目前高职城市轨道交通运营管理专业普遍采用的以教师......
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城市轨道交通运营管理专业目前发展快速但也存在诸多困境,实践教学是培养高职院校高技能人才的重要一环.分析城轨运营管理专业的困......
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以我院与福州市城市地铁有限公司在新形势下进行“委培式”城市轨道交通运营管理专业人才培养为例,通过对委培式培养的学生特点、......
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本论文在辽宁省交通高等专科学校城市轨道交通运营管理专业发展十四年的经验基础上,根据企业调研最新需求反馈,提出在专业技能人才......
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【摘要】现代学徒制是现代职业教育中深化产教融合、推进工学结合、提升人才培养质量的有效途径。本文以城市轨道交通运营管理专业......
针对城市轨道交通行业对掌握信息化技能的高素质人才的需求日益增强的现状,分析城轨运营专业在人才培养上进行信息化拓展的必要性,......
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针对城市轨道交通行业对高素质人才要求具备较高的实践能力的现状,分析城市轨道交通实践教学现状和信息化建设的必要性。在此基础......
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高校的发展、教学活动及科研项目主要取决于教学团队的质量,但目前的教学团队存在师资队伍结构不合理、应用实践能力不足、科研创......
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在现阶段我国新型教育专业的发展与改革过程中,城市轨道交通运营管理专业作为极其重要的组成部分,其改革工作的顺利进行与发展效率......
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高职工科类专业对实践要求高,国家职业教育改革实施方案发布以来,对构建高职的实践教学体系提出了更高要求。文章通过分析传统的实......
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文中围绕城市轨道交通行业用人需求与岗位标准,探索校企共同制定城市轨道交通运营管理专业人才培养方案、共同开发教学资源、共同......
本文主要对城市轨道交通运营管理专业人才培养目标进行分析，并在此基础上构建城市轨道交通运营管理专业课程体系结构框架，为城市轨道......
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建设城市轨道交通运营管理专业教学资源包，有助于共享优质教学资源，提高专业教学质量，为实现自主学习和终身学习搭建公共平台，是专业建......
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CBE理念既能力本位教育理念,最早流行始于英国,上世纪70年代在加拿大、澳大利亚风靡一时,90年代引入我国后,受到部分职业教育界专......
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【摘 要】本文分析城市轨道交通运营管理专业现有校企人才共培模式面临的问题，从校企合作动力模型的八个构成因素对其进行分析，从建......
分析了职业能力分级对于中高职衔接的作用，以城市轨道交通运营管理专业为例，通过对典型城市轨道交通运营企业的岗位能力调研，根据中高......
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文章通过走访、电话、问卷等调查方式,对西南地区的 12 所高职院校和 5 家轨道企事业单位及西南地区之外的 5 家轨道企事业单位进......
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6月19日上午,合肥职业技术学院迎来合肥市市长凌云调研教育工作,并在该校汇心湖校区会议室召开座谈会。在调研现场,市长参观了该校......
11月13日,山西省第十四届职业院校技能大赛高职组城市轨道交通运营管理综合应用比赛在我院举行。本次比赛共有来自省内5所院校的40......
第一条为规范城市轨道交通运营险性事件的信息报告与分析工作,提升运营安全管理水平,依据《生产安全事故报告和调查处理条例》、《......
11月12日,山西省第十四届职业院校技能大赛高职组城市轨道交通运营管理综合应用大赛开幕式在我院举行。学院党委委员、纪委书记吕......
<正>我们能够看到,一些发达国家在进行技术人才培养的过程中所使用的现代学徒制教学机制是非常有效的,且较为符合当前职业教育的发......
文章根据《国家职业教育改革实施方案》要求及城市轨道交通行业发展特点,探讨城市轨道交通运营管理专业高职本科与专科层次的差异......
在现阶段我国新型教育专业的发展与改革过程中,城市轨道交通运营管理专业作为极其重要的组成部分,其改革工作的顺利进行与发展效率......
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