校园环境相关论文
推进粤港澳大湾区建设，建设世界级湾区，提高国际竞争力，推动和深化“一带一路”沿线国家交流合作，需要付出更多的努力，也需要大量的具有......
通过对南平市的高中心理健康教育的开展情况进行调查，发现存在心理健康教育机制不健全、心理健康教育师资不足、课程设置不合理、课......
育人效果受多种因素的综合影响,育人环境是其中极其重要的一个因素。和谐优雅的育人环境,带给学生的是无声的浸润、愉悦的情感体验......
桂花坪小学是一所小而普通的学校,但多年来坚持以美立校,以"桂花"为意象,探索出一条美育特色发展之路。学校基于儿童视角、审美......
近年来，青少年的心理健康问题已然成为青少年发展成才的主要障碍。为此，国家卫生健康委、教育部等多部门纷纷出台文件，要求落实儿童青......
地理实践是支持学生地理学科核心素养发展的重要手段。文章将STEAM教育理念与地理实践力培养结合,以“制作校园影子钟”为例,从活......
随着时代的发展与社会的进步，高校的教育理念呈现出多样化的特征，从而推动高等校园规划设计理念的进一步发展，并逐步呈现出与时代并行......
立足高职院校的职业属性，以南京信息职业技术学院“美丽南信”建设项目为例，运用案例分析法与调查研究法相结合的研究方法，从空间维度......
党的十九大在《“健康中国2030”规划纲要》中明确指出:“健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件”。大学生......
伟大抗疫实践和抗疫精神是学校思想政治教育教学的一部活教材，立足小初高课程目标一体化，采用融入式、嵌入式有效融入学校思想政治教......
打造高品位的校园环境需要经典诵读。本文通过阐述浸润经典书香,提升师生素养;古今文化相融,完美传承经典;独具特色校园,人文内涵......
大学生活动中心是学生自我教育的重要场所，随着高等教育理念的革新、校园规划演进、校园课外生活多元化，大学生活动中心与校园环境一......
校园文化景观是高等院校育人系统的重要组成部分，寒冷地区因植物生长条件的制约，在校园景观构建中，弥足珍贵，以植物文化景观作为切入点......
基于项目式学习的地理实践活动是培育学生地理学科核心素养的重要手段。在疫情防控常态化的背景下,如何依托校园真实环境和现有资......
城市景观更新对于城市的绿色健康发展具有重要作用，校园景观环境是城市公共环境的重要组成部分，因其丰富的人文价值和审美情趣，成为满......
为了更好地利用校园内的图书馆、博物馆、餐饮中心等文化资源,迅速有效地识别校园环境,本研究提出将可穿戴式眼动仪应用到校园寻路......
在经济和社会发展中,人才是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。大学作为培养人才的摇篮,其校园环境不仅是学校的名片,......
在国家大力推行素质化教育的背景之下,高职院校的工作重点不应仅放在培养学生学习能力上,更应该注重对校园文化的建设,这能使学生......
通过在校园中构建有助于促进学生沟通交流、了解多元文化、探索未知世界、激发高雅兴致的感染性空间模式,以情景教学为主线,打造系......
特殊教育是我国义务教育的重要组成部分,也是素质教育体系中不可或缺的一部分。在全纳教育理念的指导下,越来越多的适龄特殊儿童将......
研究采用2017—2018年度研究型大学本科生就读经历调查国际联盟的数据，以中国、美国和日本10所研究型大学的35733名本科生为样本。......
校园景观是学校建设中的组成部分,对校园形象产生直接的影响,可以直观展现学校的办学理念和思想.每所学校都拥有其独特的办学理念,......
兆麟小学是大连市一所老牌体育特色学校， “跳绳”这一项目在近20年的实施中已经成为师生的最爱， 成为学校办学的特色品牌， 成为兆麟......
上庄中心小学地处北京市海淀北部新区，1989年由三所小学合并而成。学校现有教职工42人，其中区级学科骨干教师8人、区兼职教研员2人、......
[摘 要]:通过分析高校校园环境景观规划,提出改善景观设计的对策,重视精神功能,丰富文化内涵,坚持艺术教育原则,创造宜人的校园户......
[摘要]重视校园环境建设，构筑优美的学校校园，丰富校园文化生活，培育学生健全个性，是落实素质教育要求，构建和谐学校的重要任务和主要目......
【摘要】本文围绕新课标提倡的注重学生素质教育的理念，结合对五年级英语项目式学习课例的阐述和分析，探究智慧校园环境与项目式学习......
【摘要】特殊教育是我国义务教育的重要组成部分，也是素质教育体系中不可或缺的一部分。在全纳教育理念的指导下，越来越多的适龄特殊......
【摘要】目前，基于信息网络技术的快速发展，高职院校已经形成了信息化的校园环境。面对这一形势，高职院校英语教学模式需要进行相应的......
近年来，在贫困山区，校园环境创设被越来越多的学校所关注，受到不少领导、校长、老师的重视，引起了办学者的反思，一些有识之士也进行了有......
摘要:众所周知,良好的校园文化,对促进学生素质发展能起着重要作用,本文通过实践说明立足学生发展、建构良好校园文化对学生素质培......
杭州市西湖小学教育集团地处西湖风景区，校内和周边环境优美，是西湖教育乃至杭州教育的窗口单位。坐拥优良的美育资源，如何以美育人，成......
摘 要：地理实践力作为地理核心素养之一，能够使学生将理论与实践更好地结合，提升自主解决问题的能力。由于场地、交通、资源等条件的......
江苏省常州市红梅实验小学坚持以美育人,实施学校特色美育,积极在课程创新、课堂教学、学生活动、校园环境等方面进行审美化改造。......
特殊教育对象主要为盲、聋、哑、智力缺陷以及其他生理缺陷的儿童和青少年,特殊的学生需要特殊的校园空间环境。文章以合肥特殊教......
廉洁文化建设是反腐倡廉工作的重要内容。辽宁工程技术大学纪委以教育监督为抓手，以多元、丰富的活动为载体，努力营造“崇廉尚洁”的......
古语有云：“精诚所至，金石为开。”做任何事，都需要诚心，办教育也不例外。创办于1930年的重庆市璧山区城北小学，于2011年恢复重建并投入......
劳动教育的目标是，让学生面对真实的个人生活、生产和社会性服务任务情境，亲历实际的劳动过程，善于观察思考，注重运用所学知识解决实际......
几年前，蒙新颖在辽西北志愿者服务期满后，报名参加阜新市“特岗计划”，考入阜新蒙古族自治县国华学校当上了一名普通的乡村教师。 ......
【摘要】本文论述“至善”文化构建策略：择善而居，建设“至善”校园环境;积善成德，打造“至善”师资队伍;循循善诱，构筑“至善”活力课......
