卓越工程师相关论文
实施“卓越工程师教育培养计划”是我国高等教育的一项重大改革。文章针对“卓越工程师教育培养计划”的核心目标，结合环境工程专业......
造就符合新时代要求的卓越工程师，需要在新型举国体制的时代要求下进一步健全卓越工程师培养治理机制。通过梳理从“卓越计划1.0”......
岩土弹塑性力学是同济大学土木工程学院岩土工程方向硕士研究生的专业学位课程。在十余年教学经验总结基础上，结合专业学位研究生培......
作为“卓越工程师教育培养计划”的升级版，“新工科”凸显“引领性、交融性、创新性、跨界性和发展性”的发展特色，致力于以工程科技......
当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期，全方位深层次推进卓越工程师教育培养及主动服务经济建设和产业发展是......
工程科技创新驱动着人类文明演化，而卓越工程师群体驱动着工程科技创新。当前恰处于大国竞争加剧、第四次工业革命和中华民族伟大复......
“新工科+工程认证+双一流”多重目标要求的背景下，地方高校传统工科如何转型、升级，满足工程认证，提升影响力和竞争力是学科发展面临......
从核心能力出发阐释何为新时代卓越工程师是其培养的起点。基于对国内外卓越工程科技人才能力相关研究，以及与关键核心技术领域卓越......
为适应新形势下卓越工程师人才培养的需求，在工程教育改革和工程认证大环境下，对标国际一流，借鉴CDIO等国内外先进的教育理念，并结合北......
新时代卓越工程师作为担负民族复兴伟大使命的四类战略人才之一。以这类人才的教育培养为主线，在阐述其使命担当的基础上，对其中的核......
新中国的工程教育经历七十多年的发展，走出了一条符合国情的发展道路，但在工程教育理念、人才培养标准、产教融合协同育人机制等方面......
为了提高参赛者的专业技术技能、创新意识以及教师团队的整体水平,本文提出了"以赛促学、以赛促练、以赛促教"的实践教学模式,将......
为适应经济社会高质量发展需要,促进高校培养工程性鲜明、兼具创新创业意识和能力的复合型工程人才,国家开启了卓越人才培养计划,......
"六卓越一拔尖"计划是我国对高等教育人才培养的综合改革,旨在进一步提升高等教育人才培养质量。新工科建设、工程教育专业认证......
[摘 要]针对电气工程及其自动化专业（卓越计划）开展研究，对于顺利通过工程专业认证和提升“卓越计划”实施质量具有重要意义。文章提......
摘 要：文章分析了卓越高等工程教育与现行工程教育二者在构成能力素质的要素内涵、能力素质培养过程、培养平台、人才培养服务面向......
本文介绍同济大学“现代机械工程师基础”课程建设的基本思路、内容、实施步骤以及以“能力”培养为主线和“课堂教学”与“现场参......
卓越工程师教育培养计划对增强毕业生就业能力以及提高人才的综合素质起着示范和导向作用,本次研究侧重于实践教学过程中加强监督......
摘 要 以基于学业导师制的学生综合素质培养为入手点，分析教学团队建设的任务内容，给出办法与措施，开展基于导师制的学生培养团队建设......
21世纪,我国经济发展的核心内容是工业化与现代化,各大高校都将重要的培养目标定位于卓越工程师的培养上。卓越工程师的培养,需要......
摘要：“计量经济学”是一门应用性较强的基础课程，但目前教学中存在一些问题，不利于卓越工程师的培养。“计量经济学”教学应优化课堂......
摘要：卓越工程师教育培养计划是我国高等工程教育亟待实施的重要任务。分析卓越工程师对工程教育的特点和要求，结合“微机原理与接口......
摘要：通过分析“软件工程”课程教学过程中存在的问题，在教育部卓越工程师培养计划的指导思想下，对该课程教学改革进行了初步探索。通......
摘要：同美国和欧洲相比，我国油气井技术和装备上还有很大差距。为了提高我国油气井综合水平，必须培养出一批能站在国际技术发展前沿、......
摘要：阐述了电子信息类学生应具备的综合素质能力，分析了目前学生工程素质较低的原因，介绍了国外高校提高学生工程素质的一些做法。论......
摘要：半导体照明产业作为光源与照明产业的当代发展形态，正面临专门技术人才严重缺失的局面，独立学院光源与照明专业是以培养半导体照......
摘要：从长春工程学院自动化专业“应用型卓越工程师”培养目标定位出发，确立了人才培养模式改革的总体思路，从制订体现“应用型卓越工......
摘要：在教育部提出“卓越工程师计划”重大教育改革项目之后，各类学校纷纷按照计划的精神进行一系列实践活动。教学过程中对实践活动......
摘要：结合东北电力大学能源与动力工程学院学生的特点及学校推行的“卓越工程师”人才培养计划，通过“单元机组集控运行”课程的精品......
摘要：武汉理工大学化学工程学院推出了“产学研合作”实践教学体系。通过学校联合相关企业，建立了集中实习与分散实习并举、校外与校......
摘要：培养学生的工程能力和创新能力是“卓越工程师计划”的核心内容。为适应采矿工程专业卓越工程师人才培养的要求，在分析当前采矿......
摘要：“电工学”是高等学校本科非电专业一门主干技术基础课，根据国家培养卓越工程师的要求，不仅要让学生掌握“电工学”的基本知识，也......
摘要：卓越工程师培养计划的顺利实施对于提高人才的培养质量具有重要意义。对影响卓越工程师人才培养质量的关键问题进行全面的论述......
摘要：校企合作的力度是“卓越工程师教育培养计划”成功与否的关键。针对我国高等工程教育目前存在的问题及校企合作现状研究高等工......
摘要：文章根据卓越工程师的教学培养目标要求，基于科学发展观，根据社会的需求，针对继电保护课程的教学现状进行了反思。介绍了基于“卓......
摘要：为贯彻“卓越工程师培养计划”的目标要求，结合社会需求导向、工程背景应用、能力培养主线，提出了“10+5”培养目标体系，既满足国......
摘要：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，南华大学积极参与卓越工程师教育培养计划改革试点，2011年9月成为......
期刊
摘要：在卓越工程师培养背景下，以培养大学生的创新意识、实践能力和工程素质为目标，介绍了东北电力大学自动化工程学院大学生创新实践......
摘要：自动化专业是东北电力大学实施“卓越工程师教育培养计划”的重点学科之一，计算机控制系统是自动化专业的重要专业课。以培养卓......
摘要：在“卓越计划”背景下，天津科技大学制定了“行业卓越人才实验班计划”，在教学方法和实践教学体系方面进行了改革和创新，以“厚基......
基于环境工程地质环境调查方向卓越工程师班毕业生和企业导师问卷调查,从课堂教学、实习实践教学两方面,提出了卓越工程师培养模式......
