大学英语教与学相关论文
随着网络技术在大学英语教学中的广泛应用,网络环境下大学英语自主式学习成为普遍现象,如何通过教育评价活动促进学生发展是当前值......
继2006年开始实行新的四六级考试制度后，大学英语四六级网考是大学英语教学改革的又一个新的方向。本文从大学英语四六级网考题型和......
本文从大学英语教学评价现状入手,探讨了在大学英语评价体系中引入形成性评价手段,对大学英语教与学的促进作用：一是更新教师的教育......
为培养大学生英语综合实践能力,暨南大学创立了校内英语综合实践基地——外语实践中心。该中心作为一个新兴教学实践试验田,在日常......
评价理论是系统功能语言学理论中人际意义研究的新发展，该理论的评价系统就是通过对语言的分析来评价语言使用者对事态的立场、观点......
21世纪是一个信息时代。科技的迅速发展和知识的快速更新使“终身学习”成为个人发展的必然需求。当代教育界和心理学界已认识到，教......
现代信息通讯技术已经影响并改变了社会的各个方面,包括语言教与学的方式。在西方国家,各种各样的研究都已证明现代信息通讯技术应......
多媒体技术环境下大学英语学科课程的教与学,在面对一些教学环节中的变化时,对其适应性不强,经常出现教师无法转变教学观念、方式,......
本文研究在大学英语课程教学中引进计算机与网络辅助教学的可行性和其效果。此项研究是在华中农业大学进行的湖北省教改课题“网络......
反拨效应是指测试对教师的教和学生的学产生的影响。大学英语四、六级考试(CET)的目的在于准确衡量我国在校大学生的英语综合应用......
本研究采用了调查报告与实证性研究互动的方法,对多媒体辅助大学英语教与学的环境做了分析,结果表明:(1)学习者使用网络环境自主学......
为深化英语教学改革,全面提高教学质量,无锡太湖学院外国语学院基于网络教学平台,以建构主义理论进行教与学的新模态构建,形成一套......
