学习者策略相关论文
学习策略是二语习得研究的一个热点。本文总结了国内外近三十年学习策略研究,首先分析、归类了学习策略的研究成果,包括学习策略的......
交际策略是交际过程中语言使用者为实现交际目的而进行的积极尝试和努力。但是,只把交际策略当作语言学习者在语言表达(而且是口语......
随着现代认知心理学对人类自身研究的不断深入,人们开始认识到,学生的学习效果是受“教”与“学”两大因素制约的,而“学”比“教......
认知心理学认为学习是一个循序渐进的过程,而不应视为某种行为的结果.根据这种理论,在外语教学过程中应注重学习者策略的教学.而现......
通过对成人学习的英语学习情况的调查,发现成人学生英语水平参差不齐,学习动机不统一,因此整齐划一的教学方法往往事倍功半。调查......
本文探讨了将策略培训引入大学英语词汇教学的可能性.文章以定量分析为主,对传统的以语音,语意,句法结构为主的词汇教学模式与策略......
在高职英语教学中,与提高自主学习能力密切相关的学习者策略训练远没有得到应有的重视.本文阐述学习者策略训练的重要性,探讨以学......
分析了不同阶段学习动机和学习策略的相关研究文献,探讨了优秀语言学习者使用学习策略的特点;优秀语言学习者与不成功语言学习者在......
<正>自中介语理论介绍到中国以来,国内二语习得研究已走过30多个年头,相关领域成果丰富。《世界汉语教学》作为二语教学核心刊物,......
在高职英语教学中，与提高自主学习能力密切相关的学习者策略训练远没有得到应有的重视。本文阐述学习者策略训练的重要性，探讨以学习......
大学英语教学中,学习策略训练没有得到应有的重视。本文旨在探讨英语学习策略训练的有效性,涉及元认知、认知和社会三大类,采用教......
学习者策略是学习者为了获取学习机会,巩固学习成果,解决学习过程中所遇到的问题时采取的策略.学习者策略可以分为直接策略和间接......
随着现代心理学对人类自身研究的不断深入，人们逐渐认识到人脑学习机制是可以研究的；同时也促使研究者们将外语教学研究的重点从“教......
本研究主要从纵向研究的视角，通过对若干不同类型高校本科阶段英语专业和非英语专业四个年级学生抽样问卷调查，试图了解高校本科学生......
运用学习者策略目的是为了培养大学生的自学能力。学生只有恰当地运用学习者策略，才能获得良好的学习效果。不同的学习情境需要不同......
当代外语教学理论研究中的几个重要趋势束定芳趋势之一：研究的重点由研究如何教转移到了研究如何学传统的外语教学研究重点在如何教......
学习策略培训是近30年来应用语言学领域一个比较热门的研究课题。作为学习策略，是可以训练的。作为教师，不仅要传授学生知识，更重要的......
英语学习过程中，词汇学习是一个重要的方面，也是学生最感头疼的一个方面。本文结合大学英语词汇教学的实际谈谈词汇学习策略在学习过......
本文讨论第二语言教师在课堂教学中如何针对学生的复杂特点组织教学,安排教学活动。作者一反以往从教学法和教学过程的研究角度,而......
英语阅读能力的提高是英语教学的主要目标之一。不同的学生在英语阅读中取得的效果不同，这取决于多种因素，其中个人因素尤为突出。本......
本文从教师的角度出发，试图探索学习策略训练对英语教学的作用。其目的在于帮助英语教师找出教学中新的突破点，即研究学生个人差异因......
语言学习者的错误过去往往被视为“无用的形式”，必须避免。根据行为主义学习理论，防止错误发生比确认错误更为重要。直到二十世纪60......
对学习者策略的研究是近年来二语习得领域和教学法领域比较受人们关注的话题。从上个世纪70年代中期开始,从最初的语言善学者的策......
2001年,中国加入世界贸易组织；2008年,北京成功举办了第28届世界奥林匹克运动会；2010年,上海圆满举办了第41届世界博览会。随着中国......
本文通过观察、问卷、访谈等方法调查分析在信息化背景下高职英语学习者策略的关键,旨在帮助高职学生和教师加深对英语学习者策略......
国内外翻译界理论家从三方面对翻译进行了研究 :词汇、文学和交际。所有这些研究都只注重翻译的结果 ,而忽视了翻译的过程。通过实......
通过对三所不同类别军校学员英语学习观念进行抽样调查,较为全面系统地观察到他们外语学习观念的总体状况,分析了学员之间外语学习......
学习者策略研究已成为第二语言和外语教学与研究中的一个重要课题.学习者策略可分为四类,即学习策略、结合策略、交际策略和社交策......
本世纪70年代末80年代初，语言教学法的研究蓬勃发展，涌现出不步新观点、新方法和新教材。与此同时，教学法专家和语言教师开始从学习者......
由于对外语学习中学习者策略的研究还十分不足，影响了外语教学的效率，认为在外语教学的研究和实践中应该认真考虑学习者策略这一重要......
本文以河海大学留学研究生为例,调查分析了留学研究生对外汉语教学的现状,从产出策略、交际策略和学习策略三个视角研究如何不断提......
英语新闻听力是高校英语专业听力课程内容的一个重要组成部分。在《高等学校英语专业英语教学大纲》中明确规定:"英语专业学生必须......
<正> 什么才是课堂中 SLA(SecondLanguage Acpuisition)的最佳条件?教师如何才能最大程度上创造这些条件?最近,英国著名外语教学专......
在外语教学中 ,人们愈来愈重视培养学习者自主学习能力。本文探讨与提高自主学习能力密切相关的学习者策略训练问题 ,对策略训练的......
英语移动学习软件是一种互联网时代的新式自主学习方式。本文从百词斩词汇学习软件为例,从英语教学法的角度出发,考察其中所包含的......
本研究以638名来自不同中国大学、不同专业的英语学习者为研究对象,通过使用问卷调查、访谈和观察的研究方法,研究了中国大学生英......
本论文以发生在海外的“国际”汉语教学为研究对象,以韩国和泰国的部分汉语学习者为具体的案例,对“国际汉语语言交际能力”的结构......
本文研究在大学英语课程教学中引进计算机与网络辅助教学的可行性和其效果。此项研究是在华中农业大学进行的湖北省教改课题“网络......
飞速发展的信息化时代要求人们必须终身受教育,要求人们拥有可以独立于教师和课堂的自主学习能力。因此,今天的教育,包括外语教学,......
学习者策略是外语教学与研究的重要课题。学习者特别是善于语言学习者,有一套行之有效的学习指导思想和技巧。只有将善学语言者所......
本研究采用实证手段,对一组军校学生和一组地方院校学生同时进行了一项调查,目的是为了系统研究军校生英语学习的策略特点。调查显......
<正> 人们如何才能更加有效地学好第二语言或外国语?传统的观点一直认为,学习的成败主要决定于教师如何教。因此,在很长一段时间里......
<正> 学习者策略,是英语Learner strategies的直译。我们没译成更符合汉语习惯的“学习策略”,是为了不与“学习者策略”之一的“......
