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思想品德课堂教学中,教师若能明确设疑目的,启发思考巧设疑,设计矛盾引思考,注意设疑的方法和原则,结合教材知识和教学目标巧妙提......
摘要：在教学中，高中数学教师若能根据课堂教学情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，则对启......
在政治教学中要有效地激发学生学习的积极性和能动性．使其“爱学”、“会学”、“学会”，而发挥学生的主动性，调动其积极性的关键在于......
摘 要：在历史课堂教学中，教师要精心设计问题，如以旧促新，以“问”引导；抓住契机，设置矛盾，激活思维；问题难易要适中，体现教学的启发性原则；......
改革数学课堂教学方法,转变学生的学习方式,抓好“疑—问—议—论”四个要素至关重要。如何把这四个要素更好地应用于数学教学,是......
