德育教师相关论文
良好的品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。随着社会的发展,具有良好的公民素质越来越成为人的内在需求。与此同时,我国建设......
新媒体环境下的初中德育工作面临着较大的困难。网络上庞杂的不良信息会对初中生产生负面的影响,教师难以对学生使用新媒体进行有......
【摘 要】本文分析构建中职学校德育教师考核评价机制的意义，阐述建立科学完善的德育教师考核评价制度应遵循的原则、考核评价的内......
随着经济和社会的迅速发展,90后中职学生面临着社会环境、家庭环境和学校环境日益复杂多样,来自学习、生活、就业、情感等方面的心......
摘 要：实效性是课堂教学的生命，提高课堂教学效率，是我们德育课教师研究的主要课题。树立正确的学生观，发挥个人魅力赢得学生信赖，灵活......
[摘 要]随着高等教育事业的发展，高职院校的招生规模不断扩大，高职院校的德育教育工作正面临着机遇和挑战。如何做好学生的德育教育......
德育课是德育工作的重要渠道,德育教师必须要更新观念,努力提高自身素质,重视课堂教学方法的研究和选择,掌握和运用现代化的教学手......
编者按 德育创新是中等职业学校教育教学改革创新的先导。本期我们特约在全国中等职业学校德育工作表彰会暨经验交流会上被授予“......
【摘要】德育课是对学生实施思想影响、陶冶情操的一种重要教育途径和方式。德育课教学要充分突出职业教育的特色，发挥学生主体作用......
摘要：主体性德育观的培养以就业为导向，是创新高职院校德育工作的必要前提。本文在分析九江职业技术学院学生思想状况的基础上，阐述了......
摘 要：本文着眼于中职生善思质疑能力的现状，阐述了如何在德育课堂教学中调动学生善思质疑的积极性，如何帮助学生找到善思质疑的内容，......
摘 要：近年来，中职院校扩招，许多学生选择了能提供优惠待遇的中职院校，这些学生正处于叛逆期，思想不成熟，如果没有给予正确的引导可能会......
对无锡高职院校德育教师工作满意度的调查表明:高职院校德育教师的整体工作满意度高,对师生关系、学生品质的满意度较高,对培训进......
长期以来，学校德育实效性不高，尽管其中的原因比较复杂，但我们认为教学与德育工作长期脱节始终是根本性症结。虽然，学校和教师在主观上......
随着德育课程的不断改革与进步,德育教师应做课程改革的积极推进者。德育教师首先应转变观念,对课程改革一些新理念作深入的领会和......
【摘要】时下新课程改革如火如荼的进行着，各种新的教学理念、思想、方法在交流、学习与碰撞中迸发出新的教育智慧。自主、合作、探......
教书育人，管理育人，服务育人三位一体广东电大吴萍各地电大教职工数量有限，而学生人数是教职工人数的几十倍甚至上百倍，除省校和个别学......
温总理从国家发展的战略高度郑重提出了加强社会转型期道德文化建设研究，让我们深受鼓舞的同时，也深感责任重大。我认为，转型期道德文......
德育是新时期学校工作的重心。天津新华中学在教学过程中践行“德育为先”的理念,并给予了“德育为先”新的诠释,在实践中进行了积......
网络越来越多地介入到学生的学习和生活中,引起了学生学习方式方法的革命,同时也引起了德育教师和德育教学的困惑。本文正是要研究......
摘 要：本文在分析高职学校德育课存在的问题和翻转课堂的优势基础上，从学生、网络技术和教师三方面分析了翻转课堂教学模式在德育课......
在中职德育中,礼仪教育是不可或缺的一部分,其教育意义不言而喻。本文结合中职德育工作经验,在阐述礼仪教育重要性的基础上,通过开......
【摘要】 国家教育部门通过制定周全的教师素质培训计划、扩大技工学校的教育投入和制定积极有效的评价体系等措施来加强对技工类......
【内容摘要】随着电脑的普及，网络时代的飞速发展。多媒体技术已经被运用到各行各业中。在学校的教育中也使用其技术对学生进行知识......
今年刚15岁的小女生陶静雯如今已是校园红人，曾经获得的各项竞赛奖项早已被她抛在脑后。现在，她最为老师同学津津乐道的事迹，是当了一......
摘 要： 德育教师要从当代实际出发，与时俱进。要成为更好的德育教师，必须有坚定的教育理想，积极承担爱国教育责任，通过沟通技巧创造良好......
导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时，转换学生的思维，辅之以易于接受的感性材料，把学生引入特定课堂教学环境中的行为方式......
《经济政治与社会》是职业中学学生必修的一门德育课。由于学校的生源问题，一些学生学习基础差，目标不明确，学习态度不端正、好高骛远......
【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0058-01 课堂教学是学生接受系统的德育理论和培养思想品德......
摘 要:科学发展观要进教材、进课堂、进头脑,作为思想品德教师要努力学好科学发展观的理论,打好今后课堂教学的基础,并且在平日的......
课程标准指出：“道德存在于儿童的生活中。”这一观点旨在阐明生活与道德的内在联系，核心是强调道德教育要回归儿童的生活。作为小学......
1990年我毕业于保定师专政教系，分到定兴职教中心做了一名德育教师。一位哲学家曾说：职业没有高低之分，人才有高尚卑鄙之别。所以虽然......
对“德育教师”的研究现状 目前对德育教师的研究主要有德育教师应具备的一般素质的论述、特种教育理念下德育教师应具备素......
【摘要】我国职业教育的根本任务，就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质的劳动者。中职德育课作为中等职业学校不可......
中职德育教师担负着学生的思想政治教育工作,如何培育和践行社会主义核心价值观能影响中职学生的思想意识形态和价值观念。中职德......
素质是构成人的生存与发展的本质要素，它是在个体先天禀赋的基础上，通过教育和社会实践而形成的比较稳定的长期发挥作用的基本品质结......
德育教师是开展职业院校德育的骨干力量,职业精神的培养有助于调动其工作积极性、激发职业热情和创造力,健全职业院校教师激励管理......
德育是教师以道德和人格为主要教育内容，对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成......
德育叙事这种研究方法已引起了广泛关注，并被逐渐运用于德育实践经验研究中。这样的叙事研究，是德育工作者了解德育和向别人讲述所了......
摘 要：职业中学学生，他们由于学习差，对学习缺乏兴趣，学习态度及行为习惯都相对较差，而且对自己的未来没有规划，抱着一副混日子的态度，对......
随着网络技术的发展，互联网作为新媒体，已经成为高职学生学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台，极大地满足了他们信息资源共享、进......
摘 要: 课堂教学是职业学校学生获取道德知识的主要途径,德育教师应当努力提高德育课课堂教学效率。学生是学习的主体,在课堂上应......
