成都教育相关论文
近日,成都教育专家经调查发现:由于各种原因,在成都的中小学校中,有三成左右的男生不同程度的缺乏“阳刚之气”,他们打扮花哨,说话......
教育建筑,是建筑工程中最能唤起激情的领域之一。在幼儿园、小学、中学、大学,这些充满青春活力的天地中孕育着人类的未来。当今,......
教师职业倦怠,已经到了不可忽视的地步,12月14日,时代教育报刊社、成都教育编辑部走进成都市实验小学,与知名校长、教育专家一起把......
在教育部、省教育厅、成都市委市政府的领导、关心支持下,成都教育在1996年完成了普及九年义务教育,2005年实现了普及高中阶段教育......
春风拂面,杨柳依依,在这个阳光明媚的春天里,《时代教育》迎来了两周岁生日。2月18日上午, 时代教育报刊社隆重举行两周岁庆典活动......
一年前,一本关注中小学生学习、生活的杂志--《时代教育》诞生了。不用说,它的前身众所周知,它就是……《成都教育周刊》。不错,就......
财富:6亿 年龄:40 出生地:四川成都 教育背景:大学 主要公司:四川国腾通讯 总部所在地:四川成都 首次证券市场......
职业教育是面向人人、面向社会的教育。教育是国家发展的根本,而职业教育是整个教育不可或缺的部分,也是非常有希望、有前途的部分......
【正】为认真落实《成都教育充分国际化三年行动计(2012-2014年)》,特制定《成都教育扩大对外开放推进教育国际化工作方案》。一、......
成都教育高峰论坛“聚焦职业教育”日前在市礼仪职中举行。据统计．在高校毕业生普遍感到就业难的情况下．目前，成都职教的就业率达95％-9......
教育作为一种公共服务产品,为个人发展提供了较为基础、全面且十分必要的知识与技术支撑.城乡教师互动发展对统筹我国城乡教育资源......
虽然城镇化给教育发展带来了许多机遇,有效缩小了城乡差距、促进了教育公平发展,但是更大程度地是对教育发展带来的挑战。城镇化进......
【正】"天府温江,人杰物华。"四川省成都市温江区历来都有崇文重教的传统,近现代教育十分活跃,名人多出于此。近年来,温江教育紧随......
"学有良教"是成都市委第十二次党代会确立的教育目标,义务教育均衡化是衡量其目标实现程度的重要指标。一年以来,在推进义务教育均......
【正】"学有良教"是我市第十二次党代会提出的"宜人成都"建设的重要任务,既为今后一个时期成都教育事业指明了努力方向,也将为成都......
＂十二五＂期间,成都市紧紧围绕深化教育领域综合改革的战略目标和发展任务,以教育均衡化、现代化、国际化、信息化＂四化联动＂为发展路径......
成都教育按照“深化港台、扩大欧美、对接东盟”的思路，确立了“以市级为指导，县级为主导，学校为主体”的教育国际化推进策略，构建起市......
成人教育的关键在教学,本文从<中国现当代文学>的教学实践入手,举例总结了三种教法的运用,即比较教学法在教学中的运用,归纳教学法......
要做好现阶段的学生工作,必须认真研究当代大学生时代特征.把握大学生的各种成才需求,采取大学生能够接受的教育方式.把握好教育原......
针对社会对职业教育认同度低、缺乏统一的教学标准、教学质量控制与评价机制不完善等问题,基于成都市中等职业教育质量提升的实践,......
教师权益的保障在于现代学校制度体系的建立。基于家国一体的传统中国文化价值观从社会传统习俗、教育观念、教育研究、学校管理、......
【正】草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。在我国第29个教师节来临之际,我们向所有辛勤耕耘在教育战线的广大教育工作者致以崇高的敬......
文章从成都市在政策规划、组织领导、学校推进、平台搭建、完善服务、推进治理等多项措施下取得的成果出发，介绍了成都市推进教育国......
为了更好地指导教育事业健康有序发展,维护教育公平,推进义务教育均衡发展,成都市积极推行"学区制"实践模式,形成了"建设教育主体......
成都市于2013年正式启动统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段建设任务。围绕试验区"统筹城乡、产教融合"两大主题,以"四大体系"(城......
面对城乡教育一体化发展提出的新挑战和新问题,成都市教育行政部门以教师管理制度变革为抓手,着力探索、大胆实践"县管校聘"制度安......
成都市统筹城乡教育综合改革实践经历了"自主实践—全域视角—优质均衡"三个阶段,教师队伍的建设始终被放在十分重要的位置。这期......
2010年以来,国家加大对学前教育的关注和投入,各地实施了学前教育发展三年行动计划,学前教育资源总量大幅增加。然而,城乡之间学前......
成都市作为“全国统筹城乡教育综合改革试验区”，在教师均衡配置方面先行先试先改，通过建立动态教师编制调整机制、优化动态教师使用......
通过详细分析成都市城市化进程中城乡教育格局的阶段性特征,描述其现阶段城市化背景下城乡教育格局优化策略的理论逻辑与实然状态,......
